专家引领明方向,齐思共研促提升

作者:邵武六中 陈玉清

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创建于04-19
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      为了进一步提升我市初中毕业班英语教师的课堂教学水平,优化课堂教学,改进中考复习策略,提高九年级毕业班英语学科的教育教学质量,2024年4月18日下午,邵武市教师进修学校组织全市英语教师齐聚邵武六中开展了“补齐短板、提升质量”专家讲座及“大主题下初中英语复习课与绘本阅读融合学习探究”教学示范观摩活动。

       第一节,全市英语教师观摩了福州第四中学桔园洲中学洪榕锈教师带来的Review of Feelings---The Color Monster大单元整体复习课。洪老师基于英语思维课堂“THINK12345”理念,提炼life这一概念词,以Know the monster---Find the monster---Control the monster为主线,为学生感性导入,灵性搭桥。整个学习过程中,学生能在学习任务的驱动下,自主、积极、认真地按要求完成学习任务。最后在迁移创新环节,在众多脚手架的基础上,让学生以小组合作的形式,进行良性输出,让学生意识到要做情绪的主人,要学会调节中考复习期间的坏情绪,也让学生明白要学会爱自己,爱他人,爱生活。整个复习课堂高效,教学方式新颖,老师们受益匪浅。

      课后,洪老师先是介绍了自己的教学设计,然后与大家分享了大单元作业设计的经验,老师们认真聆听,及时笔记,收获了很多作业设计的新思路和新方法。相信在接下来的大单元作业设计比赛中,大家定能凝心聚力,凝练出题,创造不凡。

      之后,大家聆听教育专家唐筱云老师关于《中考英语阅读理解对思维品质的考查和思考》的讲座。唐老师从中考试卷解读,阅读理解题目类型、解题技巧,初中英语阅读教学中学生思维能力培养这三个方面进行阐述,让大家更加明确了中考阅读理解题的复习方向,了解了更多相关的复习策略,提高复习效果。

      接着,唐老师以丰富的教学案例向大家介绍了英语思维课堂“THINK12345”理念,从一个概念词、两条主线、三个环节、四个实施原则、五个元素这5个方面进行讲述,让思维品质在英语课堂能够真实地落地。

      此次活动为我市初中英语教师提供了宝贵的学习机会,教师们收获了很多新观念和新方法,有力地促进我市初中英语教师的专业成长。相信面对即将到来的中考,我市的初中英语毕业班的教师们必将努力进取,笃行不怠,为推动我市的教育高质量发展不懈奋斗。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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