——香山小学发展共同体数学学科研讨活动
独学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。教研不仅是提高教师专业素养的重要途径，也是推动教育改革、促进教育创新的关键环节。它对于增强教师的职业认同感、提高教学效率和质量具有重要意义。
一、观摩优质课《字母表示数》
陈琼琼老师对本节课做了简要介绍，分享学习收获，尤其倡议对授课教师的新理念进行学习，逐步实现学为中心的高效课堂。
二、各校切片分析
课后，各校老师们各抒己见，提出了很多宝贵的意见，大家在交流中受益匪浅，展现了新课程改革的成果，体现高效课堂的新理念。
三、集体备课
最后是集体备课。各年级组教师根据教学进度，专研课标、教师用书和课本，结合各年级学生学情，设计大概念统领下的大单元教学。
教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!