枣强县第十小学
学生家长观看携手共筑 守护明天家庭教育大讲堂第三讲《如何与孩子建立和谐的亲子关系》
一、曹老师多方面介绍了造成父母与学生沟通不畅的原因
建立亲子关系是一个长期的过程，对于小学阶段的孩子来说尤为重要。
陪伴和关注：小学阶段的孩子正处于探索世界的阶段，他们需要父母的陪伴和关注。家长要尽量多地参与到孩子的生活中，陪他们玩耍、学习和探索。
二、曹老师指导家长如何与学生沟通交流。
有效沟通： 虽然小学低年级阶段的孩子语言表达能力还不够成熟，但他们已经能够理解并用简单的语言表达自己的需求和感受。
家长应该主动倾听孩子的话语，用简单明了的语言与他们进行沟通，并给予积极的反馈。
这样可以让孩子感受到自己被理解和重视，从而加强亲子关系。
赞扬和鼓励： 在孩子的成长过程中，家长应该给予孩子肯定和鼓励。
当孩子做出正确的行为或取得进步时，及时给予赞扬和奖励，让孩子感受到自己的努力和付出是被认可和重视的。
这样可以增强孩子的自信心，促进亲子关系的建立。
温暖的体验： 亲子关系的建立还需要通过温暖的体验来加强。
家长可以和孩子一起做一些有趣的事情，如一起做手工、一起玩游戏、一起阅读故事等。
三、最后曹老师给大家提供了一个培养的方案
爱的表达： 父母对孩子的爱应该通过行动来表达，而不仅仅是口头的宣示。
家长可以通过亲密的拥抱、温柔的抚摸、关怀的照顾等方式来表达对孩子的爱。
这样可以让孩子感受到来自父母的温暖和关爱，建立起安全和稳定的亲子关系。
总之，建立小学阶段孩子的亲子关系需要家长的陪伴、关注、沟通、赞扬和爱的表达。
通过这些方法，可以帮助孩子感受到家长的关爱和支持，从而建立起牢固的亲子关系。
四、学生家长认真观看，受益匪浅
学以致用，陪伴成长！
俗话说：一两的关系胜过一顿的教育，而决定亲子关系的好坏的关键就是沟通。
习惯养成，在方法，更在坚持！