俗话说，“教而不研则浅，研而不教则空”。为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学教研水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升，城厢中学的教研工作如火如荼的开展起来了。在4月17日上午，城厢中学九年级数学组在副校长刘校长和数学教研组长的带领下，开展了一次综合实践课程的集体备课教研活动。
此次教研活动的主讲人是胡志兰老师，主题是《绘制平面地图测校园面积》。胡志兰老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了一节精彩纷呈的综合实践课堂。
课堂开始，胡老师通过“导游图”的问题，引出课堂主题。进而老师巧妙地设置了层层推进的问题，通过“一题多变，一题多问”的方式引导学生逐步深入探究以下问题:（一）绘制平面地图之前要做哪些工作？（二）收集数据的方法有哪些？（三）需要收集哪些数据，如何收集这些数据？之后强调培养学生的自主探究能力，通过小组合作，学生讨论并上台讲解，使整个课堂充满活力。胡老师的授课流畅自然，学生参与度高，课堂活动生动有趣。
在自评互评环节，胡老师对自己的教学设计和效果进行了评价。她注重培养学生的自主探究能力和动手操作能力，体现了把课堂交给学生，以学生为主体的教学模式。听课老师们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。
最后，教研组长对此次教研活动进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞胡老师准备充分，不仅备教案，还备学生，所备题目难易适中，授课以学生为主体，老师适当引导，主要把课堂交给学生，值得大家学习。同时强调一节好的教研课就是一次集体备。