告别姹紫嫣红的春天，我们迎来了热烈而明媚的五月，榴花妖艳，柳杨带雨。
这个月里，我们班组织了一次读书活动，每位同学带一本有趣的书籍，然后在年级内漂流阅读，再进行分享和交流。
在活动开始前，老师们为同学推荐了一些书籍，包括童话、寓言、科普类等等，满足了不同同学的阅读需求。同学们可以自由选择自己喜欢的书籍，并在课余时间中自由阅读，读完后再与同年级的班级漂流。
«青铜葵花»讲述的是城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷善良的青铜家认领了她，粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花用尽了心力，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花，这一家人相濡以沫、同心协力，艰辛却又是快乐生活着，从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等一切苦难。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫，他从心底高喊出了一个名字——“葵花”！喊声震动了所有人的心灵。
《宝葫芦的秘密》讲了不爱动脑筋、不愿意费力气的孩子王葆，在一个梦中得到了一个“宝葫芦”，从此“要什么有什么，想什么就有什么”。可是，这不但没有帮上他什么忙，反而使他出尽了丑。最后王葆毅然决定扔掉宝葫芦，认真学习，做一个上进的好学生。
«十万个为什么»是一套青科普读物，主要内容包括物理、化学、天文气象、农业、生理卫生等方面的知识，它涵盖了宇宙、地球、自然、社会、科学、历史、人类、艺术等方面最令儿童感到好奇的问题，向孩子们全面展示了一个绚丽多姿的知识世界。
正如鲁迅先生曾说过:“读书必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。
在读书笔记交流环节，同学们互相分享了自己的读书笔记，听取了别人的观点和建议，也增强了自己的交流能力和表达能力。同学们不仅学会了如何阅读一本书，还学会了如何将自己的思想和观点表达出来。
阅读结束后，同学们需要写一篇读书笔记，分享自己的阅读体验和感受。同学们用自己的话描述了书中的情节、人物形象和自己的感悟，同时也表现出了自己的写作能力和思考能力。
这次读书活动不仅让同学们热爱阅读，也培养了他们的交流能力和表达能力，让他们获得了更多的阅读乐趣和知识。