春满校园共交流,各抒己见共成长——隆化县第五小学班主任经验交流

第五小学
创建于04-19
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 为加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用,切实提升班主任的专业素养和管理水平,我校于4月18日下午在多功能厅召开了本学期班主任工作经验交流会,我校44名班主任参加了此次会议。活动在德育处李美丽主任的主持中拉开帷幕。

活动过程中,我校6位不同年级组的班主任代表结合自己上半年的工作分别做了热情洋溢的发言。他们总结了自己从事班主任工作的切身感受和工作中的成败与得失,深刻剖析了班主任老师的责任、作用和影响,并提出了各自独到的见解。

一、互鉴成长,同行致远

二、做一个“严而有度,爱而不宠”的班主任

三、心怀热爱,便可奔赴星辰大海

四、心有暖阳,一路芬芳

五、我的慢漫“升级”路

六、奉献自我,倾心管理

聆听了以上六位班主任的精彩发言,她们结合自己的实践经验,分享了班主任工作中的心得和体会,总结了自己从事班主任工作的切身感受和工作中的成败与得失,深刻剖析了班主任老师的责任、作用和影响,并提出了各自独到的见解。

在6名班主任教师代表作了经验交流之后,陈晓辉书记首先高度肯定和赞扬了全体班主任老师在日常班级管理工作中的辛勤付出,并提醒班主任老师们,要想把班主任工作做好,需要的不仅是高度的责任心和事业心,同时也要注意研究班级管理工作的方法艺术,只有这两者有机结合起来,才能收到更好的工作效果。

并给出以下建议:

1. 建立良好的班风:营造积极向上、团结友爱的班级氛围,让学生在这样的环境中健康成长。

2. 关注学生个体差异:尊重每一个学生的特点和需求,因材施教,帮助他们充分发展。

3. 培养学生的自主管理能力:引导学生学会自我管理、自我教育,培养他们的责任感和自律精神。

4. 加强与家长的沟通合作:共同关心和教育学生,形成教育合力。

为获奖老师颁发奖状。

此次经验分享会激起了班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识。大家都能学习到优秀班主任工作中的巧思巧法,进而优化自己的工作方法,进一步提高自己的工作效能,为第五小学教育事业增光添彩。

隆化县第五小学

2024年4月19日


编辑:魏翠苒

审核:第五小学德育处

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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