缤纷课程创特色 展示交流促发展
——记云鹤小学赴省科学教学研讨会特色课程展示活动

       4月18日，江苏省小学科学学科深化思维性教学研讨活动在南京师范大学附属小学仙鹤门分校开幕，本次活动活动的主题为“聚焦思维历程，提质科学实践”。南京作为本次活动的承办城市，为进一步展示我市小学在加强科学教育，落实新课程理念，开发与实施基于科学学科的综合性教学，引导学生做中学、用中学、创中学，促进学生广泛参与多样的科学探究与科技创新实践的特色样态，市教研室邀请我校作为全市二十所小学代表至活动现场展示学校特色科学课程。

       本次课程展示是云鹤小学基于现代农业科技的科技创新教育，展示内容分三个板块：

       种养殖课程展示。学校以中草药种植为起点，进行数字化农业大棚种植、智能光控水培植物种植，让学生亲历植物从萌发到长大、从开花到结果的完整生长过程，深刻感受渔农共生的现代农业科技。展示现场，我们为现场的来宾们呈现了无土栽培设备——蔬坦种植箱，种植箱中有各个生长时期的生菜，育种盆中一颗颗鲜花种子也已萌出嫩芽。来宾们对无土栽培在课程中的应用非常感兴趣，李婷老师和叶润民老师也为专家和老师们一一解答，现场的孩子们在汤成瑾同学的带领下，一同亲手栽种，体验植物栽培的乐趣。

       新农业课题展示。学校在传统农业种植的基础上，在南京农业大学专家的支持下开展新农业课题研究——“碳基肥对鸡毛菜生长的影响”。课题研究中，学生自主设计对比实验，精心培育菜苗，仔细测量、用心观察。我们也把碳基肥料与传统复合肥料带到了展示现场，来宾们翻阅同学们的调查报告和实验日志，纷纷点头称赞。

       助农小发明展示。课余时间，同学们走访调查学校周围的村庄农户，发现他们农业生产生活中不方便之处，到学校与老师和同学们头脑风暴、思维碰撞，尝试制作一些小发明为农户排忧解难。在场的老师和同学们对学生在科技创新大赛获奖的“省力包果夹”“稻田诱蛾宝”“艾草脱叶器”“智能防霉粮仓”“高空摘果器”“家禽供食水两用装置”等助农小发明也非常的感兴趣，“这个是什么呀？”“这个有什么用呢？”“这个怎么操作呢？”“这是怎么想到的呢？”“小朋友你们可真厉害！”，在汤成瑾同学的介绍下，大家睁大了眼睛，夸赞不绝于耳。

       在各校间的展示交流中，我们深知在科技教育校本特色课程的开发与实施中还存在着一些不足与发展空间，在今后的科技教育中，我们将不断深挖乡土资源，打造现代农业科技创新精品特色课程，做好科学教育的加法。