为了加强教师之间的探讨和学习，扬长避短，共同进步，本学期第八周，我校三年级英语组进行英语评估课活动。目的是促使教师的授课理念得到转变，教师的专业素养得以提升。
本次活动内容丰富，参与献课的两位教师精心备课、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为师生奉献出了高水平的同课异构课。
2024年4月17日上午，陈汝施老师三（4）班执教了一节听说课,授课内容为外研版三年级下册Module5Unit1 She goes to school on Mondays.
陈老师教态自然，富有激情，能充分调动学生积极性，课堂氛围活跃。
课堂上每当老师抛出一个问题，孩子们都认真思考，并争先恐后的举手回答。
詹老师本节课设计了精美的课件，以欢快的歌曲导入激发学生的学习热情，并巧妙设置了拼读环节让学生在游戏中操练语音发音，营造了轻松愉悦的课堂氛围。
詹老师的课堂前后环节连接紧凑，讲解单词细致， 发音标准。板书丰富，简笔画可爱生动，情感目标突出，教育学生礼貌造就人的理念。
课后，云春雨副校长、符海花组长和英语科组全体老师齐聚会议室开展评课议课活动。首先由授课老师就上课思路和教学设计流程进行分享并自评。随后，英语科组各位老师进行点评，大家纷纷给出自己的意见。
教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。在帮助青年教师进步的同时，英语组教师们将继续齐步前行，激起更多智慧的火花。
图文：薛欢
审核：符海花