按照我校2024年秋季教学教研计划的要求，本周我校举行了老师讲解决问题公开课。目的是通过这项活动，加强校内教师之间的交流和学习，取长补短、共同进步，促进教师专业化成长。组内的老师们轮流为我们展示了一节节精彩的的课，老师们语言优美，仪表大方，不仅为我们带来了先进的教学理念，也为我们以后的教学树立了良好的榜样。
活动的主题围绕解决生活中的实际问题展开，参与的数学组老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了六节各具特色、精彩纷呈的课堂。
整个活动分为两个环节：进班听课、自评互评
一、听课环节
二1班何欣欣老师：表内除法—解决问题
二2班符永姗老师：混合运算—解决问题
三年级吉潇颖老师：用连乘解决问题
四年级吴满琳老师：用乘法运算律解决问题
五1班张玉滢老师：长方体和正方体的表面积实际问题
五2班蒋慧倩老师：最大公因数的应用
二、自评互评
在自评互评环节，六位老师对自己的教学设计和效果进行了评价。听课老师们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。其中，陈老师赞扬了张老师的教学方法，特别是练习设计，认为对学生思考和展示提供了充足时间。蒋老师老师也提到了吉老师老师在学生自主探究方面的积极尝试，并提出让学生更好理解的建议。唐校长更是亲力亲为的观摩每节展示课。给每位老师提出宝贵建议。
最后，唐校对此次活动进行公开课活动进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞他们准备充分，不仅备教案，还备学生，所备题目难易适中，授课以学生为主体，老师适当引导，主要把课堂交给学生，值得大家学习。