春日深耕研课堂，示范引领促成长。为进一步贯彻落实咸阳市教育局“三项常规”要求，促进课堂教学改革，推动教师专业化成长，更好地发挥骨干教师的示范和引领作用，有效提升教师队伍整体水平。4月16日—18日，永寿县职业教育中心开展了“骨干教师示范课”活动。
赵淑洁老师的《I'm ready to help》示范课，利用视频导入，运用略读、精读的方法，指导学生绘制思维导图，理清文章思路，并采用游戏激发学生争做志愿者的热情，寓教于乐、精彩纷呈。
张宏莉老师的数学课《圆的标准方程》，以丰富的生活实践，严密的数学思维，规范的数学语言，带领学生遨游数学海洋，探究了圆的定义、标准方程、点与圆的位置关系等数学问题，并引导学生将数学知识应用到专业学习和现实生活中，帮助学生建立了数形思想。
刘佳老师以“酒”入题，运用“吟咏研情”的教学方法，带领学生走进诗仙李白的《将进酒》，领略其中深邃的悲、欢、狂、愤之情，感受诗人的浪漫与豪迈。
房惠敏老师的授课内容为《Unit6 A Good Tour Guide—listening and speaking》。教学围绕如何成为一名好的导游这一议题展开，循循善诱引导学生合作探究好导游应该具备的品质，在教授学生英语知识的同时，培养了学生的职业意识和正确的职业观。
朱琳老师带领学生走进“千古第一才女”李清照的内心世界，抓住意象分析了《声声慢》中展现出的无尽的家愁国恨。
李艳妮的数学课堂，以具有中国传统文化特色的剪纸引入，带领学生探寻《函数奇偶性》的奥秘，将“形”到“数”、“数”到“形”的数学思维深植教学当中，充分挖掘学生的学习潜力，增强了学生把数学应用于生活的思维意识。
孙妮老师执教的《成为情绪的主人》运用项目式教学法，通过案例分析、活动体验等多种方式，引导学生发挥主观能动性，探究正确掌控情绪的方法。
师亚维老师执教的《数字魔法—探索数制及其转换的奥秘》从“心灵魔术”游戏导入，充分激发学生兴趣，通过探究活动破解了二进制、十进制、十六进制之间的关系和转换方法，在凸显了学生的主体地位的同时充分展现了“教学相长”的理念。
学校李茂茂校长，中层领导和中青年教师教师全程参与了听课活动。
示范课授课结束后，召开了评课会。
会上，各授课教师分别对所教学课程进行了说课，重点就课堂存在的不足、问题作了反思，提出了今后改进的思路。
随后，教导处尚阿锋主任、教研处严伟主任和各教研组组长分别对示范课教学进行了点评，并提出了意见和建议。
恒者行远，思者常新。骨干教师示范课的开展既是骨干教师专业素养、教学技能、学科特色的展示，也为学校中青年教师创造了观摩学习、交流研讨的平台，营造了良好的教研教学氛围，起到了引领青年教师专业成长，创建高效课堂，提升学科教学技能的作用。
我校将坚持以抓课堂教学质量建设为重点，以示范引领促提升，以交流互鉴助成长，全力推动教师队伍建设，实现学校教育教学质量不断攀升。