童年的故事
会在春风中慢慢开始
阅读的旅程
会在时间里悄悄发芽
在寻找“宝藏”的过程中
每一页都有未知的惊喜
读书月倡议书
尊敬的家长，亲爱的老师，可爱的小朋友们：
最美人间四“阅”天，春风和煦携香来。在第29个世界读书日到来之际，永寿县监军街道办中心幼儿园将开展“全民阅读 书香致远”读书月系列活动。在此，特发出以下倡议。
我们倡议孩子
★学会阅读：会一页一页地翻看书。
★学会分享：把自己喜欢的绘本分享给他人，体验分享阅读的快乐。
★学会整理：阅读后能将图书放回原位。
★爱护图书：不撕书，学会修补图书。
★爱护眼睛：能用正确的姿势进行阅读，养成良好的阅读习惯。
★坚持阅读：每天在家长的陪伴下，坚持阅读15-30分钟。
我们倡议家长
★成为阅读榜样：让孩子远离电子产品，爸爸妈妈放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。
★建立阅读角落：在家为孩子创设静心阅读的氛围和场地，为孩子准备有益身心的书籍，营造书香家庭的环境。
★共读一本好书：每天抽出固定的时间和孩子共同阅读，并引导孩子主动阅读，主动思考，主动探索。
★科学指引阅读：请适当阅读专业的育儿书籍，建立科学的育儿观。
★感受阅读氛围：建议周末带孩子去书店或图书馆阅读，定期为孩子增添新书，让孩子沉浸在书的海洋。
我们倡议老师
★做引导者：向家长推荐适合亲子共读的书籍，鼓励家长坚持亲子阅读，力争让幼儿爱上阅读，养成良好的阅读习惯。
★做阅读者：选择主题明确、价值导向正确的书籍进行阅读。每天抽30分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，撰写读书心得，言传身教。
★做实践者：阅读后将知识实践到教学以及生活当中，做到知行合一。
★做分享者：与家长交流孩子的阅读情况，分享阅读经验，家园携手共育。
读书月活动预告
活动主题：全民阅读 书香致远
活动时间：2024年4月16至30日
活动对象：全体师幼及家长
活动安排
小班：图书奇幻漂流+亲子温馨阅读
★幼儿可以从家里带来喜欢的图书与同伴分享，教师用自制故事盒子在幼儿园西操场搭建“图书奇幻漂流角”，打造一片流动的亲子阅读小天地。
中班：音频故事分享+精美书签制作
★教师及家长每天陪孩子阅读15-30分钟，并将阅读过程记录下来，将照片、音频或视频制成二维码；引导幼儿尝试运用绘画、剪贴、折纸等形式制作个性书签，与二维码结合共同制作成展板并分享。
大班：自制趣味绘本+沉浸情景讲解
★教师及家长引导幼儿用多种形式自制趣味绘本，并鼓励幼儿独立讲解绘本内容，将讲解照片、音频或视频制成二维码，与绘本结合共同制作成展板并分享。
小班阅读推荐
1.《好饿的毛毛虫》
2.《大卫不可以》
3.《阿文的小毯子》
4.《我的朋友好好吃》
5.《一园青菜成了精》
6.《上面和下面》
7.《谁藏起来了》
8.《小蓝和小黄》
9.《第五个》
中班阅读推荐
1.《亲爱的小鱼》
2.《棕熊的神奇事》
3.《团 圆》
4.《好饿的老狼和猪的小镇》
5.《长颈鹿不会跳舞》
6.《母鸡萝丝去散步》
7.《搬过来、搬过去》
8.《月亮的味道》
9.《最奇妙的蛋》
10.《独一无二的鱼》
11.《没有耳朵的兔子》
12.《云朵面包》
大班阅读推荐
1.《小威向前冲》
2.《爸爸带我看宇宙》
3.《一片叶子落下来》
4.《大卫上学去》
5.《幸福的大桌子》
6.《我有友情要出租》
7.《小黑鱼》
8.《月亮，生日快乐》
9.《牙齿大街的新鲜事》
10.《生气汤》
11.《抱 抱》
12.《海豚绘本》
教师阅读推荐
1.《教育的细节》
2.《爬上豆蔓看自己》
3.《孩子是脚，教育是鞋》
4.《聚焦儿童作品分析的游戏观察与评价》
5.《看得见儿童，找得到课程》
6.《有力的师幼互动》
家长阅读推荐
1.《3-6岁儿童学习与发展指南家长读本》
2.《培养孩子从画画开始》
3.《行之有效的正面管教工具》
4.《谁拿走了孩子的幸福》
5.《好妈妈胜过好老师》
6.《爱和自由》
7.《家园合作，共育新苗》
8.《给孩子最好的礼物》
9.《亲爱的安德烈》
10.《你就是孩子最好的玩具》
轻捧一本好书
探寻更好的自己
用阅读点亮孩子的童年
让书香充盈我们的家园
幸福的种子已悄然种下
让我们持之以恒
静待花开
永寿县监军街道办中心幼儿园
2024年4月