启迪数学思维 感受数学魅力 ——四年级上册第三单元《运算律》

        数学思维导图是记忆数学最好的方式，让学生根据对本单元知识的理解画出思维导图，这样既能开发学生的创新思维和发散思维，也能起到对本单元知识巩固的作用。经过同学们前期的不懈努力，一张张一幅幅生动形象的数学思维导图应运而生。

    学生利用思维导图整合新旧知识，建构知识网络，浓缩知识结构，从整体上把握知识，提高自学能力、思维能力和自我反思能力。