课题名称：小学英语中高年级Let's talk与Let's learn融合教学的实践研究
主持人：曾引琼
指导老师：黄亚转
成员：吴玲、苏燕玲、王二香、王茉桃、吴美兰
行路才能致远，砥砺方可前行。为了深入开展小课题研究，实现课堂教学质量的不断提升，吴美兰老师在认真完成备课《What time is it？》。
2024年3月21日，吴老师执教的是四年级下册第二单元《What time is it？》Part B Let's talk和Let's learn。本节课，吴老师通过创设Mike日常安排的情景，导入新授环节 ，贴合课本内容，利用竞争机制激发学生的积极性，创设一个简单愉快的学习环境，引发学生的兴趣和求知欲，通过游戏环节操练新授短语，不仅能使学生掌握短语的发音，并且使全体学生积极参与课堂，最后回归Mike上课迟到的场景，教导学生合理安排自己的日常生活。
吴老师根据课型特点，通过不同形式朗读，如pairwork、groupwork、role—play等形式，培养了学生的口语能力，深化本节课知识重点。最后的巩固练习环节，通过制作并介绍自己的时间表，有效验证和巩固了学生的知识掌握情况。
课题组成员们带着问题，深入课堂，针对性地开展课堂听课。
课堂教学结束后，课题组成员们围绕课堂中出现的问题再次进行研讨。