为进一步提升课堂教学质量，促进新教师教学水平全面提高，让多样化教学策略在交流中碰撞并得以提升，2024年4月17日上午，由前郭县教师进修学校主办的“小学新教师启航计划培训项目启动仪式及课例观摩活动”在实验小学五楼会议室拉开序幕。
一、青年教师成长分享
十二年匠心筑梦初心不止，十二年精彩蝶变硕果累累。实验小学王萌老师为新教师讲述了十二年的工作历程，把自己成长的经验倾囊相授，这个过程不仅仅是知识的传递，更是心灵的交流，为新教师的未来注入了无限的动力。
二、领导讲话
活动伊始，前郭县教师进修学校施来香副校长对新教师的工作进行了支持与鼓励，同时也从教师素养提升、专业提升发展等方面发表了建议与期盼。
前郭县实验小学孙阵副校长对新教师的到来表示热烈欢迎，同时也希望新教师不断学习教育教学理论和观念，提高教学水平，给予了新教师前进的力量。
三、研讨课
朱光潜先生说：“诗和音乐一样，生命全在节奏。”王圣淳老师引导学生通过抓住关键词、想象画面等方式充分诵读诗歌，在读中学、读中赏、读中悟、读中背。在一次次的朗读中，学生感受到了绿意：“绿不只是色彩，绿还是画面。”、“绿是生机与活力”。同学们在有梯度的朗读中，有了自己的体会，在朗读中融入了自己的感受，他们一起用声音传递了诗歌的画面之美、情感之美！
四、论坛交流
论坛环节首先由执教者王圣淳老师围绕“轻叩诗歌大门 追寻心中诗意”从教材纵向体系、单元整体解读、单元教学安排、单元阅读策略四个方面与大家进行了交流。
然后由三年组张立颖老师和塔鑫老师对于“三年级搜集资料这一语文要素从什么角度理解，又要怎样落实？”这一疑问进行了解答。
语文教学是一个连续性的过程，到了五年级孩子们的学习能力逐渐增强，整理资料能力有了更进一步地提升。教材的编排有什么规律？到了五年级又应该怎样去落实？辛永红老师和夏忱老师针对这一疑惑也为新教师寻求了解决的办法。
最后由孙阵副校长对论坛交流这一环节进行总结。
五、团建
新教师针对上午的学习收获制作海报并进行展示
在这样有爱的氛围下新教师以小组的形式为我们呈现出了年轻教师的风采
六、教研总结
首先由进修教研员王景芳老师进行点评
进修教研员高晓莉老师对本次活动进行总结
进修学校邹春艳主任讲话
进修教研团队对此次活动进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，同时在本次活动的引领下，新教师也带着满满的“干货"上路，在教学的新航道上不断探索，不断实践，常学常新，勤学勒进，且思且悟且成长！