时间：2024.4.18
地点：办公室
主备人：春晓丹
主持人：李艳花
主要内容：Lesson7
首先主讲人春老师给我们介绍了第7课的主要内容，教学重难点、教学策略以及课时安排，让我们对第7课有个整体认识。
春老师分析如下：
潘老师说的设计理念是从整体把握本课的内容，打乱教材的内容编写顺序，根据教学设计思路的所需而设计本节课。可以做一个游戏导入，使孩子熟知并轻松进入课堂。新知环节可以加入各种activities，提高孩子的学习积极性。
王老师提到这点我们大家好像都没有注意到，就是孩子在学习现在分词的时候，很容易混淆，需要我们大家注意，王老师给我们提了醒！
就这样，一节课和一个大班空的时间过去了，大家意犹未尽，讨论最终达成一致，形成一份完美的教学设计。
组长总结：
通过集体备课活动，老师们进一步认识到集体备课是当前提高教师群体素质，提高课堂教学质量的有效途径。教师们通过讨论、研究，集思广益，博采众长，挖掘相互的教学智慧，形成教学合力，弥补教师单独备课过程之不足，是一种将集体智慧和个人特长有机地结合起来的备课方式，有效地提高了教师备课的质量，促进了教学水平的整体提高。
统筹：邓振杰
策划：李瑞芳
审核人：石先锋
图文编辑：李艳花