忠孝文化进校园 培育向善好少年
——城关中心校大侯小学
“忠孝文化进校园”主题活动
为深入学习贯彻党的二十大精神,深入落实立德树人根本任务,立足中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观,引导广大师生传承介子推忠孝文化,筑牢“爱国爱党爱家乡”的思想根基,树好“孝亲尊老敬长辈”价值观念。我校在《夏县教育局关于推进忠孝文化进校园的实施方案》的文件精神指引下,在城关中心校的精心安排部署下,于2024年4月19日,邀请“夏县关心下一代工作委员会宣讲团”来校,开展“忠孝文化进校园,培育向善好少年”大侯小学讲堂。
参加本次活动的来宾和领导有:夏县关心下一代工作委员会主任裴主任;夏县关心下一代工作委员会常务副主任韩主任;夏县关心下一代工作委员会副主任李主任;夏县关工委宣讲团成员,介子文化书院院长刘院长;夏县关心下一代工作委员会办公室主任韩主任;城关中心校王主席;同学们用热烈的掌声欢迎他们的到来。


唱国歌


活动第一项,全体起立,唱国歌。
戴红领巾


优秀的少先队员代表迈着整齐的步伐走到台前,为在座领导敬献红领巾,充分展示了我校少先队员的精神风貌。
讲忠孝


夏县介子文化书院刘院长进行宣讲。刘院长从介子推精神的深刻文化内涵和论介子推的孝两方面进行讲解。
介子推精神的深刻文化内涵主要体现在忠、孝、洁、奉、悟五个方面。他与“社会主义核心价值观”有着异曲同工之妙。介子推对功名利禄的鄙弃,对奸伪欺罔、人世谬举的愤懑,正是中华民族正道爱国主义传统美德的体现。
而“孝”则体现在六个方面,即,1、孝养(生活)2、孝敬(尊重)3、孝顺(顺从)4、孝爱(关心)5、孝谏(父母若有错,可委婉劝谏,以免陷父母于不义)6、孝祭(死后以礼而祭之)。刘校长结合孝的修身、齐家、治国平天下的价值展开论述,将孝的伦理内涵做了系统阐述。




关工委裴主任、韩主任也分别进行了讲话。韩主任从自己99岁的老母亲说起,讲述自己是如何孝敬母亲的。
三位主任都希望大侯小学的学生们听完这次讲座,能够把忠孝落到实处:每周为父母长辈洗一次脚,节假日帮他们做力所能及的事。




中心校王主席也就忠孝文化进行了讲话。
首先王主席表示自己受大侯小学李校长、高培校长的邀请,受中心校裴校长的委托,来参加忠孝文化进校园活动,十分高兴。
其次王主席对刘校长的精彩宣讲表示了诚挚的感谢,王主席说到他通过本次宣讲看到了薪火相传的场景,宣讲团给大侯全体师生送来一份厚重的忠孝文化大餐,同时上了一堂生动的思政课。
最后王主席希望学校师生能够积极响应县委、县政府的号召,大力传承和弘扬夏县“五大文化”——根祖文化,忠孝文化,红色文化,理政文化,书法文化,充分发挥五大文化在落实立德树人根本任务上的积极作用,并相信我们大侯小学的明天一定会越来越好。




赠图书


刘院长和韩主任带来了自己编写的书籍,赠送给学生代表,让同学们感受到了老教师、老干部们对他们的关心、爱护。
践忠孝


这次“忠孝文化进校园”主题讲堂,为全校师生创造了良好的学习机会。在讲座期间,同学们认真聆听专家讲座,用心领悟忠孝文化。讲座结束后,同学们结合自己的经历,畅谈自己的心得体会。
通过这次活动,同学们对忠孝文化有了更加深刻的认识。我们深切地感受到忠孝之道作为中华传统文化的重要组成部分,具有丰富的内涵和深远的影响。在现代社会中,我们应该继续传承和弘扬忠孝精神,将其融入日常生活中,以实际行动践行忠孝文化。




摄影:杨艳云
编辑:崔艺晨
审核:李淑霞 高培