春风四“阅”暖  读书正当时

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创建于04-19
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优“阅”倡议

亲爱的家长,可爱的宝贝们:

        芳菲四月,春意盎然,书香四溢。一本书就是一个世界,阅读是一次心灵的旅程。让我们沉浸在书的世界中,感受知识的力量,探索未知的领域。让我们承继千百年流传下来的优良传统,一起在阅读中成长,一同享受阅读的乐趣。

        在此,我们倡议:

共读一本好书

我们倡议:

       爸爸妈妈们可以和孩子共读一本好书。

       亲子共读,可以在充满爱的亲情氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受阅读带来的快乐与幸福,是一种很有效的陪伴。

图书馆打卡

 我们倡议:

        本周末爸爸妈妈们带领孩子走进图书馆,享受阅读,爱上阅读!

        ✔家长带领宝贝前往附近的书店或图书馆近距离参观体验。

        ✔让宝贝感知图书馆的作用,了解图书馆的功能构造、图书分类以及借阅图书过程。

         ✔让宝贝自主选书,享受阅读的乐趣。

好书推荐 

小班书目推荐

        3岁的孩子正处于语言爆发期,对重复性语言非常感兴趣,对图画的“彩蛋”乐此不疲,因此在选书时最重要的原则就是有趣。另外,随着他们自我意识增强,也会遇到一些生活难题,可以选择一些认识情绪、习惯养成方面的绘本,帮助孩子提高自我照顾能力,这些书,一起来读吧!

 《胡萝卜种子》   

 《阿文的小毯子》   

 《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》   

 《世界上最棒的礼物》   

 《你愿意做我的朋友吗?》   

 《爱吃青菜的鳄鱼》   

 《抱抱》   

 《我喜欢自己》   

 《你一半我一半》   

 《遇见春天》

中班书目推荐

        4-5岁的孩子专注力延长了,有了强烈的归属感和秩序感,想象力丰富,理解能力也在上升。因此在选择绘本时可以拓宽类别,如可选择逻辑思维类、社交情商类、科普生活类、传统文化类等,都可以进行尝试。不必多说,行动起来最重要!

《独一无二的你》

《不一样的卡梅拉》

《牙齿大街的新鲜事》

《鸭子骑车记》

《彩虹色的花》

《我的幸运一天》

《花格子大象艾玛》

《外公的菜园子》

《谁说一定要用蓝色画天空》

《我有友情要出租》

大班书目推荐

        如果孩子的阅读习惯培养得当,对5-6岁的孩子来说,阅读已经成为了生活中的一部分,这个年龄阶段的孩子抽象逻辑思维开始萌芽,学习能力、接受能力、专注力等都逐步接近了小学低年级水平,因此在选择绘本时可以增加一些“桥梁书”,帮助孩子逐步完成从图画形象到文字符号的过渡。来吧,看谁最先加入到读书行列里来了呢?

《爱心树》

《神奇的校车》

《跳绳难不倒我》

《小阿力的大学校》

《长大以后做什么》

《穿靴子的猫》

《垃圾不见了》

《大卫上学去》

《如果你坐得歪歪扭扭》

《我准备好上一年级了》

家长书目推荐

        书籍,是传播文化的重要载体,读书,是继承文化的重要方式。敞开心扉沐书香,文字如涓涓流水,在我们心中流淌,让我们一起在美好的季节里,与孩子共读书,共成长,爸爸妈妈们赶紧行动起来吧!

《正面的管教》  

《爱心与教育》  

《解忧杂货店》  

《等一朵花开》  

《好妈妈胜过好老师》  

《懂得,是最好的爱》  

《当了妈妈后,重新学说话》  

《把话说到孩子心里去》  

《你就是孩子最好的玩具》  

《遇见孩子遇见最好的自己》

一本书等待我们阅读,

等待与我们的心灵对视。

我们的目光点亮了书中的文字,

而书点亮了我们的内心和世界。

来吧, 和孩子一起,

打开书籍, 遇见世界。

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