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“积”动人心兑好礼 乐学积分促成长——木头凳明德小学学生激励评价积分实施细则

创建于04-19 阅读3439

为扎实有效落实“双减”政策,创新管理和评价机制,更好的激发孩子的学习兴趣,养成良好的学习习惯。将从学生课堂表现、完成作业情况,等多方面对学生进行点赞卡积分评价,学生可以根据自己获得的点赞卡积分,在学期末或者学期中兑换自己喜欢的各种奖品。这种评价方式不仅可以反映学生在校表现,也让学生之间你追我赶,互相监督,共同进步,因此特制定了学生积分评价实施细则。

一、积分设置

    积分共有七种分值,分别为1分,2分,5分,10分,100分,其中分值1分,2分,5分,10分由任课教师保管,100分由教学处保管。

二、发放规则

1.凡是木小在校学生均有资格获得积分奖励。

2.所有任课老师均有发放的权力。

3.多角度评价学生,无论哪方面获得进步都予以奖励,但发放教师要做到公平公正,真正为学生长足的发展服务。

三、积分途径

1.课堂表现:积极回答问题,积极参与师生互动,主动帮助学习困难的同学并有明显提升。

2.作业完成:作业高效完成,做好预习、复习。

3.成绩:在学校组织的学习成果阶段验收中取得优异成绩、进步者。

4.活动:参加校级、县级相关活动并获得名次的,校级每人次10分,县级每人次20分。

四、积分兑换规则

1.获奖学生要妥善保管积分卡,丢失不予补发。

2.每位学生每获得10个分值1分的积分卡,就可到班主任兑换1个分值10分的积分卡,其它按照分值关系,每获得相应多的积分卡就可到教学处兑换大分值积分卡。

3.只许一人持有的积分卡进行兑换,不准多人拼凑。

五、奖品兑换规则

1.学生可在规定兑换的时间,按照手中所获得的积分分值兑换相应分值的奖品。

2.如果学生进行了奖品兑换,兑换奖品后学校收回学生手中兑换奖品用掉的积分卡。

3.学生手中的积分卡可在月末、期中或者一直攒到期末进行兑换,期末清零。

4.学生积分满100分为班级之星,在班会课上进行表彰;满500分为年级之星,可到教学处领取奖品;满1000分为校级之星,在全校橱窗进行表彰并在期初会上颁发荣誉证书。

5.学校将在每个学期末进行奖品兑换,年级之星与校级之星都将获得相应的奖品。

6.奖品兑换最终解释权归木头凳明德小学教学处。

兑换分值

盲盒:20积分

球类一:30积分

便签、小本:40积分

乐高拼装:60积分

球类二:100积分

球拍类:120积分

六、领导小组

组长:谢兴海

副组长:王伟杰 吕国栋

成员:翟丽丽 付雅兰 李凤杰 王柏玲 宋英翔

希望通过积分兑换制度能够提高学生们的综合素质,希望木小的学子们在日后的学习生活中积极进取、奋勇争先,在“一亩心田”上开垦出属于自己的丰硕良田。

编辑:王伟杰

图片提供:翟丽丽

终审:谢兴海

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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