集体备课促发展 观摩展示促成长
——东莞凤岗—韶关武江教育帮扶共建暨武江区小学音乐集体备课展示交流活动

备课是上好课的前提，是提高教学效率，保证教学质量的基础。为充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率，促进教育教学质量的全面提高。2024年4月18日—19日，2024年东莞凤岗—韶关武江教育帮扶共建暨武江区小学音乐集体备课展示交流活动在韶关市武江区东岗小学低年部举行。

这次活动一是由东莞市凤岗镇官井头小学的邹丽娜老师进行集体备课经验分享；二是凤武两地老师对三年级下册第六课《剪羊毛》音乐课进行集体备课研讨；三是凤武两地老师集体备课研讨后形成《剪羊毛》教案并进行课例展示。

一、经验分享

东岗小学音乐学科组长朱真真老师向在座的老师们介绍了东岗小学音乐科组开展集体备课的基本情况。

来自凤岗凤岗镇官井头小学的邹丽娜老师带来了《集体备课经验分享》的集备经验分享。邹老师从集体备课的目标确定、教法设计、集体复盘和教学反思，直观地讲述了凤岗镇音乐“教学评”一体化的教研方式，通过片区备课、集体评课，有针对性进行研讨教学等方式，向大家介绍了教师集体备课的做法及经验。

二、集体备课

此次集备活动首先由东岗小学主备人罗静老师从教学目标、教学创意等方面，阐述了《剪羊毛》第一课时的教学目标和教学过程。随后，备课组成员通过深入挖掘教材、资源整合、共同探讨、凝聚智慧，发挥学科特色，优化教学过程。到凤岗镇音乐教研员张晓燕老师就《剪羊毛》这一课，围绕四四大艺术核心素养内涵进行详细讲解于分析。备课组教师针就教学过程中的重、难点突破、教学方法、学习方法、落实成效等方面畅所欲言，形成最终的共案。

请欣赏集体备课精彩片段

为了能更好地呈现集体备课的成果，东岗小学音乐教研组全体教师晚上继续回到学校，开始了新一轮的集体备课。

由东岗小学罗静老师执教的三年级下册第六课《剪羊毛》的第一课时。根据三年级孩子的年龄特点，为增添课堂趣味，特殊的着装牢牢抓住了学生的眼球。在教学过程中，罗静老师用律动教学、试听等方法，将学生从传统的教学模式中解放出来，给学生以最大的空间感受、体验和表现音乐美的机会，从而达到以美育人的目标。整节课活泼生动有趣，让学生在音乐学习活动中获得快乐。

四、复盘活动

集备共案是教师们的集体智慧，是大家思想的碰撞。听课过后，老师们分片区进行评课和片段展示的模拟。大家从教学目标、教学内容、教学方法、教学效果、课堂常规等方面各抒己见，评价出课堂的亮点和待改进的方面，这让老师们都受益匪浅，对音乐课堂教学有了更深层次的思考。

东莞市凤岗镇教研员张晓燕老师从教师基本功、课堂氛围、教学行为、教学效果等四个方面进行点评。

武江区教师发展音乐兼职教研员廖晓琼老师总结，通过本次东莞凤岗与韶关武江教育帮扶共建活动，老师们参与和观摩，亲身体验到了集体备课的意义和重要性。各学校今后以此为契机，扎实开展教研活动，不断提升自身的教学能力，能为孩子们带来更加生动有趣的高质量课堂而努力。

高山巍峨，仰望方知己微。此次集体备课活动使教师们深刻认识到，实践是学习的源泉，反思是提升的动力，研究是成长的阶梯。展望未来，老师们将以更加饱满的热情投入学习，持续探索、创新教学方法，不断提升自己的教学水平，为学生的全面发展提供有力保障。