为进一步落实《数学新课程标准》，提高学生学科能力，检测学生数学计算研究情况，极力激发学生研究数学的兴趣，促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。明英中学小学部六年级开展了“计高一筹，神机妙算”比赛活动。
通过这种方式激发学生研究数学的兴趣，调动学生研究数学的积极性，巩固学生的基本计算方法，加强学生对计算的熟练程度，进一步提高学生计算的速度和正确率，提高学生的计算能力，发展学生的思维能力，更好的培养学生平时作业时细心计算的习惯。
环节一 计算能力大比拼
比赛铃声一响，孩子们便投入到紧张的计算中，从孩他们严肃认真的表情，可以感受到他们奋勇争先的决心和信心。在整个比赛过程中同学们都能认真细致地演算、工整地书写，仿佛个个都要争当计算小达人。
比赛中，他们紧张有序、聚精会神、缜密思考，运用快速的计算，充分展示出自己的数学实力。整个比赛过程老师严格监考，学生们沉着冷静、认真答题，展示出良好的考试风气和数学素养。
同学们个个胸有成竹，正襟危坐，他们专注地盯着每一道题，心无旁骛地运算着……数学素养奔腾于笔尖，计算技能洋洋洒洒倾泻于纸上。
考场里安静得只剩下笔尖轻盈的“沙沙”答题声。从同学们严肃认真的表情，可以感受到他们奋勇争先的决心和信心。
紧张的比赛结束了，评委老师及时进行批阅评卷
环节二 数字成语坊——你比我猜
通过你比我猜的“数字成语坊”游戏，不仅营造了良好的校园学习环境，还极大地提高了同学们之间的默契程度，增强了班级的凝聚力！
游戏放松环节——传球
颁奖环节
“我为你搭建平台，你还我一份精彩”。经过紧张、激烈的竞赛，一批优秀班级随之诞生
优秀班级
三等奖
二等奖
一等奖
本次比赛为学生提供了一个展示自己的机会，不仅丰富了学生的学习生活，还让学生的计算能力和心理素质得到锻炼，培养了学生的数学素养。计算教学是一个长期复杂的教学过程，提高学生的计算能力是一个日积月累的过程，我们一直在路上，践行践知，一路前行！