著名教育学家陈鹤琴说过：“让大自然、大社会成为孩子们的鲜活教材。”我们应该在生活中寻找教育契机，让孩子们在做中学，做中求进步。
谷雨时节，最适合播种农作物。农民们忙着种植玉米、黄豆、花生，移栽茄子、抓住这一契机，田家峪幼儿园开展了——《趣探玉米，走进谷雨》主题活动，由此，一场玉米的趣探之旅开始了。
孩子们非常好奇玉米植株由哪些部分组成呢？一起来听听老师给小朋友的讲解吧，看看🌽的生长过程是怎样子的呢？
玉米的种类有好多，老师一一介绍玉米的种类
科学活动《认识玉米》，老师通过图片和实物相结合的方式带领幼儿一起了解玉米，通过看一看，闻一闻，让孩子们获得更真实的体验。
玉米里的秘密
老师向孩子们讲述了玉米的相关知识：玉米是由玉米皮、玉米粒、玉米须、玉米棒几部分组成的。
玉米的全身都是宝，玉米须可以用来制作药材；玉米皮可以加工后变成饲料，还可以编制手工艺品；玉米棒可以生火，还可以做手工等；玉米粒可以食用，还可以制成玉米面、玉米油等。
语言领域《老玉米》，让孩子们在听故事的过程中自由讨论，了解玉米浑身都是宝，从而加深对玉米结构的了解。了解玉米浑身都是宝，玉米叶子可以做摇摇床，玉米杆子可以做成凳子，玉米粒能做成粥。
在美术活动《制作玉米》活动中，幼儿通过观察再到动手实践，知道了玉米粒是一粒一粒分开的，提高宝贝的动手能力
宝贝们一颗一颗认真的剥着玉米……
认真的完成作品中……
我们的作品完成了，好开心呀！
玉米骨头变变变
健康领域《香喷喷的玉米》，让孩子们了解玉米的用途是多种多样的，它可以加工成各种各样对身体有营养的美食，同时知道多吃玉米有利于健康。
老师也给宝贝们准备了好吃的爆米花和玉米，看我们的宝贝们吃的好香哦😄😄
乐欣：老师，为什么这个玉米粒少呢?
老师：因为有的玉米发育不良，就像有的小朋友不好好吃饭，个子又矮身体又瘦。如果玉米不好好吸收营养，就会长不大啦!所以我们小朋友也不可以挑食哦！
益智区用图形拼拼乐，比比谁的好，孩子们用玉米粒去拼数字和图形，锻炼手眼协调的能力。
身世之谜
在幼儿园的种植角，我们一起探索玉米🌽的生长过程，他们个个都是小园丁。
老师示范宝贝们怎么种
浇水……
点上2~3粒种子。
宝贝们拿了种子，一边数着“1，
2····”，一边把种子放进坑里。
施肥：
晓亮说：不可以把种子跟化肥挨的太近，那样种子会烧坏的
对孩子们来说，生活是最好的课程，我们以二十四节气～《谷雨》为切入点，选取玉米为代表，以“趣探玉米”为主题的生活课程即将结束，但是孩子们在区域活动中依然会继续探讨玉米，观察着玉米从发芽，到结果的生长过程。
生活即教育，教育即生活，生活就是大课堂，教育的本真就是回归生活。让孩子在生活中学习，在生活中积累，在生活中发展。在整个“趣探玉米”活动中，孩子们收获体验，收获知识，并感受到了大自然的奇妙和劳动带来的快乐与成就感，无“体验”不成长，把成长交给时间，用体验充实童年，我们期待秋天果实成熟，大丰收。😊😊