心有质量析得失    行有方向方致远——马隘镇中心校开展教学质量分析会暨教学研讨会活动

      在黄东绍副校长的组织下，各年级不同学科的老师们结合本班学情对上学期的教学质量进行了深入剖析，老师们共同分享计划，相互借鉴经验，切实提高教学质量。

       首先，语文组各年级老师针对本班学情进行了精准分析，用具体的数据剖析了学生的答题情况和存在问题，通过对比与分析，大家查原因找差距，确定下一阶段的努力目标和改进措施。并从书写、字词、句段、阅读、习作等方面深入交流，共同探寻解决学困生成绩落后的方法和策略。

        随后，主抓教学的黄东绍副校长对语文教学提出期望与建议。她要求老师们认真研读课程标准、把握教学目标，并指出要严格要求学生的规范书写和课外阅读量；鼓励老师们紧扣语文素养，扎实课堂教学，积极主动在各方面促进自身教学能力的成长。

       通过此次质量分析，全体语文教师进一步明确了问题，总结了得失，确定了新学期的目标，更坚定了提升教学成绩的信心。

数学组

       各年级数学老师依托数据“说话”，理性寻优势，客观找问题，共寻解决方法。低年级数学老师认为：要重视学生学习习惯、书写习惯、认真细心计算习惯的养成，这样才能进一步提高学生答题的准确率。中高年级数学老师一致强调：要加强学生解决问题、应用意识的培养，实现思维的拓展，把培养学生的综合素养理念落到实处。

       精彩的思维碰撞与交流，都是为了一致的方向——提高学生的学习能力与教学成绩，相信数学组的老师们在新学期中会取得更加满意的教学成果。

       本次期末教学质量分析会既复盘和总结了一学期的教学工作，也为老师们新学期高效开展教学工作给予了有效的指导。在今后的教育教学工作中，我们将足履实地，且行且思，立足课堂，以研促教，扎实有效开展各学科教学研究，全面提升学生综合素养。