预防校园欺凌 共护幼儿成长——发展河乡艺蕾幼儿园预防校园欺凌致家长的一封信

花蕊幼教
创建于04-19
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亲爱的家长朋友:

        您好!

幼儿园是孩子快乐成长的乐园,园所安全、孩子平安是大家共同的期盼。为维护幼儿身心健康,创建平安园所,预防欺凌事件发生,增强幼儿的自律和防护意识,请仔细阅读以下内容,了解防欺凌相关知识,与我们一起携手预防欺凌,呵护孩子健康成长。

校园欺凌的类型

校园欺凌是指发生在学生之间,一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。

1.肢体欺凌

 以暴力手段对被侵害者的人身和财产进行侵害,通过肢体动作去恐吓、伤害他人。 

 例如对其他小朋友暴力推搡、拳打脚踢、抢夺或勒索财物等。

2.语言欺凌

通过语言对精神达到严重程度的侵害行为,通过骚扰、辱骂性语言对他人进行伤害。

例如给其他小朋友起外号、嘲讽、骂人。

3.社交欺凌

故意破坏同学之间的关系,从人际关系方面对其进行孤立排挤。

例如带头孤立他人,不让小朋友和他玩;散播谣言、挑拨离间、搬弄是非。

请大家根据幼儿年龄特点,帮助幼儿识别欺凌、暴力行为。引导幼儿之间要友好相处,遇到问题要向老师、家长寻求帮助。不要因为害怕把委屈憋在心里,面对欺凌勇敢说出来!

教孩子如何保护自己

在幼儿园里,同伴之间要友好相处。当别人欺负自己时,一定要学会勇敢地保护自己,对不友好的行为勇敢地说“不”,也要及时告诉老师和家长,说出自己的想法,寻求他们的帮助。当你的朋友遇到欺负时,你也要大声地说出自己的感受,用自己的智慧保护自己和朋友的安全。

家长应该怎么做

一、不要溺爱孩子。家长的过度溺爱容易使孩子养成凡事以自我为中心的坏习惯,耐挫能力差,滋生任性、骄横等不良心理,易成为欺凌者。

二、多与孩子沟通,多关心孩子。父母是孩子成长路上最重要最亲密的人,无论工作再忙,每天也要抽出时间与孩子沟通、交流,注意培养孩子的同情心和换位思考能力,培养孩子乐观向上、开朗活泼的性格。

三、切忌打骂孩子。当孩子犯错时,要积极进行正面引导,棍棒教育除了伤害身体,更会给孩子带来心理上的创伤,容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。经常挨打的孩子,要么具有胆小懦弱的性格,易成为被欺凌者;要么具有乖张暴戾的性格,易成为欺凌者。

四、注重言传身教。父母是孩子的第一任老师,言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。尽量不要在孩子面前争吵、抱怨、说脏话、发脾气甚至动粗打人,培养孩子从小树立正确的人生观、价值观。

五、培养孩子的日常良好习惯。鼓励孩子多参加集体活动、户外活动,多与同龄人交往、沟通,注意培养孩子的情商和良好的人际交往能力。防范孩子沉迷网络,尤其是避免其接触含有暴力、色情内容的影视作品、视频直播和网络游戏。

六、定期与老师、其他孩子家长沟通,及时掌握孩子的在园情况。

七、正确引导孩子。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子,进行预防教育。千万不能诱导孩子片面出手,或者为了不被欺负而以暴制暴。同时也要教会孩子一些自我保护的方法,一旦遇事能够从容应对。

八、加强法治教育。着重培养孩子的法律意识、安全意识,自我防范意识,避免受到不法侵害。

九、细致观察,正确应对。根据调查,越来越多的校园欺凌事件伴随着较长的持续性和较强的隐蔽性。家长平时要细心观察孩子的行为举止和情绪波动。

如有以下情形出现,请您充分考虑孩子遭受欺凌的可能性:

1.身体表面无故出现各种瘀伤、抓伤等人为伤痕。

2.频繁的失眠、噩梦、尿床。

3.回家时经常带着伤心、沮丧甚至是哭闹情绪,而且突然变得孤僻、怕生、特别依赖家长不愿接触其他小伙伴。

生活是多姿多彩的,

拥有美好生活的前提是安全。

我们呼吁广大家长朋友,

认真了解校园欺凌的应对措施,

提高自己的防范意识。

让我们一起努力,

创造最好的成长环境,

让幼儿度过平安、愉快而有意义的童年!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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