只要热爱，就无法拒绝，哪怕千山万水，哪怕付出代价，也要飞渡。于是，就出发了，为心中的热爱而赴约。贞元学校，教育的童话。辗转半天，终于，在夕阳西下，黄昏时分，步入校园。
刚进大门的一片绿地是孩子们的种植园。
绿植园的尽头往右拐，是通往教学楼的大道。大道的右侧是一片草坪，也算不上是一片草坪吧，因为发芽的草才零零星星有几颗，并不能把土全部覆盖，但它可以称得上是最有智慧的草坪，因为孩子们正在里边探寻秘密。
教学楼道路的左侧是一面艺彩放光的墙，这面墙是每个教室的孩子自己做的手绘。无外乎好与不好，是孩子的想象就好。
而当我走完这条路，才猛然发现孩子们创作的这面墙竟然是工地上用来隔离用的绿板墙，不禁感叹这学校老师处理事情的心态多么乐观。
下面这两幅图是贴在餐厅大门上的，你怎么看？
距离小桥音乐会开始还有10分钟，我来到了教学楼，站在门口望了望以为是办公室便离开，后来见参观的老师都走进去，我也跟随进去，才发现原来是老师的办公桌也在教室。我来到的是一年级的两个教室，由于是晚饭时间，其他孩子还在餐厅没吃完饭，所以教室里的孩子并不多，但是他们并没有因为参观老师的到来而害羞、紧张、不知所措，而是陶醉在吹奏口风琴的乐趣中。
教室里的每面墙都会说话，这不仅是一个教室，还是一个小型图书馆、读写绘展览馆……
小桥音乐会马上开始了，顺着草坪进入大厅。这哪是大厅？分明就是餐厅，全校孩子们吃饭的地方，桌子一拼，桌布一放，就成了音乐厅，时不时还能闻到残留的米饭香味，还是会议室，王志江校长带老师每天共读也在此，明天的研讨会也在此。
小桥音乐会开始了，从学前班小鱼儿班开始，节目是奥尔夫音乐《春晓》，近四十个孩子，有一排随意坐在舞台边缘，手持不同乐器，音乐响起，孩子们摇铃铛，唱起来，彩色的纱巾随着歌声飘起来，有的特别投入，有的在发呆，有的在转身看自己的伙伴，有的在玩手上的纱巾，有的盯着台下的老师和同学……从头到尾，没有老师指挥，也没有老师监督，更没有喝斥孩子不整齐不专注，就像在山坡上，看到各种各样的花儿开放一样，山风吹来，随风摇曳，绿色的草，灿烂的花，柔嫩的枝条……这是活泼泼的春天。
接着，一年级，二年级……一直到初高中乐队，十七个班一一有序上场，每个班表演节目不同，有口风琴，葫芦丝，巴乌，吉它，有合唱，原创歌曲，诗歌，音乐剧，乐队改编，课程主题曲……最后一个是贞元家长合唱团的合唱《如愿》，二十多个妈妈，二个爸爸，听他们说，有来自北京，上海，广州，江苏，山西……
一年级的口风琴
二年级葫芦丝合奏《登鹳雀楼》
三年级节日原创.吉他弹唱《谷雨》
五年级英文歌.吉他弹唱《One Day》
六年级苏轼课程原创歌曲《此心安处是吾乡》
五年级吉他弹唱《长安李白》
六年级音乐剧《Billy Elliot》选段，自我表示看不懂……
晨诵课程楚辞体原创歌曲
阳明课程原创歌曲
乐队改编
家长合唱社团《如愿》
十八个节目，全场一个小时二十分钟，没有主持人，没有串词，没有老师在台前台后忙上忙下，台前有嘉宾李庆明老师，林忠玲局长，杜涛老师，后边有一百多位来自全国各地的老师，居然没有领导发言，校长致辞？
江子校长在前台，目不斜视，总是随着孩子们的歌声，摇头，晃脑，手不自主的在桌上打着节拍，腰直直的，灯光打在他脸上，他就融进了那暖黄色的音乐里。
全校的孩子，整齐地坐在我们老师团队身后，没有班主任跟随，没有干部值守纪律，该有掌声时，全场掌声就像为台上的表演者绽放出了满山遍野的花朵；该有点赞时，全场欢呼就像为表演者吹起了响亮的小号……
每个班，每个孩子都要上场，有的头发染黄，有的卷曲，有一个男长发及腰，他们上台了，开始表演了，又下台了，就像在自己教室里，不！就像在自己家里一样，没有紧张，更没有胆怯，也没有期待着观众的掌声，就像在告诉大家：这就是我的生活！
期间，我和一位四年级家长交流，我问她:“孩子学习压力大吗？”她说:“不呀，因为课程好，孩子喜欢，都是自己内心喜欢而学的”。
小桥音乐会，每周一次，每周一个主题，不需要准备，不需要彩排，为什么呢？可能是因为一句话:
“情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故永歌之，永歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”