有人说教师是人类灵魂的工程师，有人说教师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛，也有人说教师是捧着一颗心来不带半根草去的人。而她却觉得教师只是一颗小小的铺路石，为的是让孩子在她铺就的平坦宽广的道路上能够更好的奔向远方。她，就是上店镇李庄小学的最美教师——赵方圆。
赵方圆，女，本科学历，教龄近2年，2022年9月分配上店镇李庄小学任教，今年担任六年级班主任，任教数学、英语、科学，所带领班级上期末取得全县六年级总平均分第六名（全镇第一名），英语全县第5名，科学全县第2名。
不足二年时间的五百多个日夜里，新上岗的赵老师，在工作中始终兢兢业业、锐意进取，把满腔的热情献给了孩子们，将严格和认真融入到教育教学的平凡岗位中，每周的早读 、大课间英语口语训练、课后延时作业辅导、课下找学生过关单词，都能看到她不知疲倦的身影。
道阻且长，行者将至，我们能清晰的看到她勤奋的身影，更能看到年轻的她取得的骄人成绩：2023-2024学年上期期中全县六年级调研中，所带六年级综合排名全县第13名，期中英语全县第6名。在期末洛阳市调研中，所带六年级总平均分进步至全县第6名，期中所教英语全县第5名，科学全县第二名；在镇月考中多次取得六年级英语第一名的成绩，并做经验分享。这成绩优异让人难以相信：这是参加工作不足两年的老师取得的？
赵老师工作以来一直把为师：“仰不愧于天，俯不作于人，得天下英才而教育之。为德：“以身作则，教人者必先教己”。作为自己的教育格言，认真践行。
老师不能让每个孩子都优秀，但一定可以让每一个孩子都进步，一定可以让每一个孩子都可以比以前的自己更优秀。这话说起来很容易，但做起来真的很难！
更多的时候，赵老师会一直坐在教室里，利用一切的时间和机会对每个学生的习题“面批面改、当面指导”。老师的端正，促进学生的端正；老师的认真，带来学生的认真。在赵老师的长期坚持下，学生的学习普遍养成了认真细致的习惯、具有了主动纠错的习惯、形成了规范规矩的习惯。看起来很细小、很琐碎，但这些重要的学习品质和学习能力，正是每位学生学习进步、成绩提升最坚实可靠的阶梯。
今年她第一次教英语，对自己来说也是更大的挑战。乡村学生普遍存在对英语学习的积极性不高，尤其是在口语交际、拼读、书写、英语语感方面欠缺。
教学有法，赵老师根据本班学生的考试成绩，分析学生存在的问题。制定了适合本班学生的教学方法。
1.积极开展小组建设，根据上店镇小组合作学习法施行分组教学，以优（小组长和小老师帮带。
2.分层早读，重抓阅读背诵，把重要的内容先抄写在口袋本里，充分利用好早读和大课间进行英语口语训练。通过磨耳练习，开展逐人过关，扎实落实四清。
3、撕伞式听写，（与四清作业相结合），根据学生遗忘规律，记忆会在一遍遍听写过程中加深，反复默写，记得更牢。
4.明确的奖励措施，有奖有罚，激发学生学习兴趣和学习积极性。让学生热爱学习英语。
5.强化英语写作教学。
欲成大事，须有笃实。真正的了不起，还要学会在自己的领域里沉下心来，踏实深耕，直至获得真才实学。路要靠自己去走，才能越走越宽。
主审：张豪誉
复审：杜建立
编辑：陈启明