本次教研活动主题一：政治理论学习。组员集体学习《廉洁教育读本》新时代中小学教师职业行为十项准则一坚定政治方向，贯彻落实党的教育方针，提高政治站位，提高历史核心素养能力，发挥历史课程立德树人作用。重视党史、革命史复习，近现代党史是一部奋斗史、血战史、胜利史，树立学生正确人生观和价值观。关照周年庆重大历史事件，如红军长征相关知识点，尤其是长征的路线、伟大长征精神和历史意义。
主题二：上周联考试卷分析。总体来说单选题错误率比以往要高很多，主观题答题技巧有待提高。第1题考查新石器晚期文明的表现，学生不知早期国家是指夏商西周和早期文明是指玉器、城墙、文字、神庙等内容，区别不出早期国家和文明的概念，也不清楚建立森严的等级秩序和形成神权统治格局实在夏商西周时期，对原始社会知识点和夏商西周阶段特点掌握不到位。第5题考查两宋之际南方小麦种植面积扩大的主要因素，许多学生选B项政府政策的推动和C项小米种植技术推广，BC两项内容均是由于靖康之变北民大量南迁带来的结果，所以选D政治局势的变动。许多学生没有想到靖康之变北宋灭亡迫使北民大量逃亡南方这一知识点。第8题考查南京国民政府发起改订新约运动的作用，这一知识点学生相对薄弱，对南京国民政府两次币制改革时间也记不清。第9题学生分不清中共的阶级基础和群众基础，对毛泽东《新民主主义论》发表时间不清楚。第12题中世纪有关封君封臣制、庄园经济形成时间，基层治理有关知识存在盲区。第14题学生对工业革命背景尤其是圈地运动淡忘了，学生对工业革命在政治、经济、思想、世界市场等方面影响掌握要牢固点，尤其是对中国农耕文明冲击作用。第16题学生认为石油输出国组织是区域经济集团化，其实是亚非拉地区产油国组成的国际经济组织。第20题审题不清，或没做到试论结合甚至史实出现错误。
针对以上易错题我们一致认为，学生对世界史和中国先秦基础知识相当薄弱，在后面的复习中多回顾教材许，查漏补缺，因为许多试题答案和选项表述来自于教材，所以我们要求学生早晚读要背诵每课标题、单元导读和每课学习聚焦；此外我们还布置2本必修教材的时空作业，强化学生时空观念，方便采取排除法提高单选正确率；复习课堂中针对容易混淆的常考历史概念和知识点我们要多反复讲解，比如近代革命统一战线、工农民主统一战线、抗日民族统一战线、人民民主统一战线所处的时期及国共关系，石油输出国组织和二十国集团都是世界性的，不是区域性的经济组织（论坛）。总之反思每次考试学生失分原因，有助于提高历史复习课堂效果，促进我们教学共同进步。