为进一步推动教育信息化建设,4月18日,藤县太平镇中心校七政学区举行了“同步课堂”优质课展示,藤县太平镇狮山小学作为主播课堂教学点,与藤县太平镇安福小学、藤县太平镇良垌小学进行同步直播互动教学。主讲老师让远端课堂的孩子们走进同一课堂,在同一老师的教学中同步学习,实现不同学校的孩子同步互动学习,实现资源共享。
本次活动由藤县太平镇狮山小学吴慧婷老师执教《What colour is it?》一课!
本次活动由周翠华副主任主持。
课堂展示
吴慧婷老师执教的是三年级下册《What colour is it?》。吴老师准备充分,精心设计了教学环节,课堂简洁而有力,扎实而有效。课堂上吴老师通过驱动性问题,小组讨论合作学习、展示评价等方式组织课堂教学,教学内容和活动适合学生的年龄特点。 开展的游戏学生参与度高,回答问题积极主动,课堂气氛十分活跃。
安福小学和良垌小学学生线上学习照片
评课交流环节
高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。听课结束后,教师们及时进行了评课活动,研讨教学方法,交换教学心得,提出了对本堂课的改进意见及建议。
英语教研组组长刘丽艳老师:吴老师能整体把握教材,创设一个与主题相关的情景,自然引入本课的学习,能运用多媒体技术辅助教学,提高学生的学习兴趣,操练的活动由易到难,循序渐进,符合学生的认知特点和逻辑,教师教态自然大方,整节课各个环节的衔接流畅。教师善于鼓励和表扬学生,对于回答问题的同学给予了及时的肯定,充分激发了学生学习的积极性。同时,吴老师在PPT中利用视频,引出颜色的单词,激发学生的学习兴趣,做到了学科与信息技术的融合。整节课,师生互动,生生互动,真正体现了以学生为主体,课堂学习氛围活跃。
活动总结
活动结束由周翠华副主任进行总结。
本次活动凭借着先进的教育技术连接了三所学校师生进行同屏互动。“城乡携手、同步课堂”工程,不仅可以让农村的孩子在课堂上同步与城镇老师、学生互动,同时,城镇和农村学校共同开展教研活动促成优质教育资源的流动。同步课堂给城乡校际之间优质教育资源共享带来了契机,是城乡优质教育资源共享的有效途径。同步课堂教学的实施促进了教师的专业发展,反过来也对教师的专业发展提出了新要求。通过同步课堂,老师和孩子们都得到了共同的成长。
结语
时光正好,微风不燥,在这春花烂漫绽新颜的季节里,藤县太平镇狮山小学教室里别开生面的英语课堂,是一场英语的饕鬄盛宴。本次活动借力互联网,实现了课件同步、声音同步、点评同步及展示同步,实现了城乡资源共享。“互联网+”犹如一股强大的力量,把他们带进了美妙的英语世界。
拍照:吴冬梅,周翠华
编辑:吴金华
审核:周翠华
签发:吴文金
签发单位:藤县太平镇狮山小学