广西壮族自治区专项课题《少数民族地区高中新手型数学教师课堂教学能力提升实践研究》成果推广暨校际交流学习活动
——融安二中数学教学研讨会
三江民族高中数学课题组
春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为推广课题成果，加强学校之间的交流和学习，进一步促进课题组教师的专业成长和教学水平的提升、加强校际合作与交流，2024年4月17日下午，我校数学课题组与融安二中数学教研组二十余人共同开展了一场别开生面的数学教学研讨会。
研讨会合影
本次教学研讨会分为三个环节进行。第一环节是数学课堂展示，第二环节是评课及教学研讨，第三环节是课题推广活动。
一、数学课堂展示
韦忠老师执教的高三数学《抛物线及其标准方程》专题课。上课伊始，韦老师从抛物线的定义和学生熟悉的生活实例出发，激发学生学习兴趣，依题设疑，引发他们的思考。接着让学生先自主解决基础问题，然后层层递进，解决重点问题，让学生学以致用，解决问题。
整节课学生学习热情高涨，课堂效果明显，做到了生生参与、生生互动，培养了学生的观察、比较、分析、概括的思维能力，充分体现了学生在学习过程中的主体地位，让学生在不知不觉中完成了对知识的理解与掌握。
韦忠老师课堂展示
二、评课及教学研讨
“教而不研则浅，研而不教则空”。课后研讨由杨山燕老师主持，她代表融安二中数学教研组欢迎各位领导和老师的到来。然后由韦忠老师从教学目标、教学方法、教学设计等方面介绍了自己的设计思路。
杨山燕老师 韦忠老师
与会老师们进行了评课和教学研讨，评课过程中老师们畅所欲言，各抒己见，对韦忠老师和学生们给予了高度评价与肯定。评课当中，与会老师就教学上的疑惑和韦忠老师进行了沟通交流。
评课、教学研讨
三、课题推广活动
首先，课题组组长赖文珊老师介绍了课题组成员组成结构，并从课题申报、立项、研究过程、成果进行了简要描述。
课题组组长赖文珊老师
然后，由吴淑利老师作课题成果的汇报。从课题研究的目标、内容、方法进行概述。课题的研究让课题组成员在教学技能与方法上取得了显著进步，教学理念得到更新与深化，教学反思与自我提升能力也得到了增强。
本课题以少数民族地区师资状况为背景，以“新手型高中数学教师”为研究对象，旨在在一定程度上丰富少数民族教师专业发展的理论研究，拓展研究视角与思路。通过分析民族地区教师教育教学能力提升路径的现状，探寻其发展基本规律，明确少数民族教师教育教学与文化的内在学理关系。
本研究成果不仅有助于提高新手型高中数学教师的教学能力，还将对学生的学习效果产生积极影响。
吴淑利老师课题成果汇报
课题组组长赖文珊老师赠送课题成果给融安二中数学教研组
杨山燕老师、赖文珊老师
最后，融安二中杨丽洁校长对本次活动进行了总结，她说本节示范课韦忠老师经过精心的准备，巧妙的设计，使课堂过程精彩纷呈，并始终贯彻新课标的理念，展示了韦忠老师的教学艺术和个性风采，为老师们提供了一个观摩提高与研讨交流的平台。
三江民高此次课题汇报成果，给我校青年教师在教学领域提供了良好的教学范例，真正实现了共学习、共进步、共成长！希望两校在今后能够继续深入交流，共同发展。
杨丽洁校长
“教”无涯，“研”不尽。每一次的教研活动都是一次思维的碰撞，每一次的碰撞都有新的收获。通过本次教学研讨会，我们互相学习，互相促进，共研共学，齐步前进。我校课题组以此次活动为契机，深耕教学，凝聚起育人的智慧，在教学质量提升之路上继续迈出更加坚实有力的步伐。