为打造教育强区，擦亮临川教育品牌，加强初中英语中青年教师队伍建设，落实《新课标》的教育理念，以赛促教、以赛促练，2024年的临川区初中英语教师优质课大赛正当时。4月18日临川区第十六中学承办了第二日的优质课比赛。
在评委老师们的精心安排以及学校的积极配合下，八位选手顺利地为我们呈现了一场场精彩纷呈的课堂。
授课教师:龙津中学刘珏
授课内容:八下Unit 5 What were you
doing when the rainstorm came？
Section A (3a-3c)
刘珏老师具有较强的亲和力，主线明确，通过创设真实情境引入话题，阅读设计活动丰富，形式多样化，逻辑思维缜密，环环相扣，重难点突出，小组活动评价实现量化，同时运用情感升华提升学生思维品质。
授课教师:龙津中学董强
授课内容:Unit4 Why don’t you talk to
your parents? Section B (1a-1e)
董强老师教学活泼，整堂课贴合主题。听前活动紧扣主题；听力环节独白题的化难为易设置合理；听后的游戏活动做到了让学生在玩中学学中玩。调动了课堂的氛围和学生的参与感。最后通过情感教育让学生学会如何正确面对烦恼解决烦恼。
授课教师:临川七中邹飘
授课内容:Unit4 Why don't you talk to
your parents?（Section B2a-2e）
邹飘老师口语流畅动听，教学设计环环相扣，活动形式多样，在阅读课中训练了学生综合语言运用（听、说、读、写、看）。活动有效地突破了本课的重难点，在教学过程中运用了教—学—评一体化思路，包含学生自评，互评，老师评价。同时通过读后活动塑造学生积极向上的人生态度。
授课教师:临川七中饶信梅
授课内容:Unit 6 An old man tried to
move the mountains.Section A 3a-3c
饶信梅老师的笑容富有感染力，课堂上和学生配合默契。通过探究孙悟空的形象，培养创新思维，理解角色的象征意义及其在故事中的作用。引导学生能够认识到文化交流的重要性，理解中西方文化之间的差异和相似之处，培养开放、包容的文化态度。
授课教师:临川十六中曾佩
授课内容:八下Unit7 What is the
highest mountain in the world?
（SectionB 2a-2e）
曾佩老师的阅读课堂教学，主要是以设置好的大情境为主线，来呈现以终为始的思路。教学过程中积极引导学生去查找分析关键词与数字等重要线索来找到要解决的问题原因，并启发他们联系生活中自己所想所能去解决问题。
授课教师:第一实验程如曼
授课内容:八下Unit2 I’ll help to clean
up the city parks.SectionA3a-3c
程如曼老师以探究文本的主题意义为出发点和落脚点。以to be a volunteer为主线、两名中学生志愿者的经历和感受为抓手，通过整合文本内容，梳理关键信息，融合内容、语言、思维，搭建问题链，聚焦活动层次，读写结合，学生学以致用，学习在现实生活中争做一名合格的志愿者，切实有效地推动英语学科核心素养在英语阅读课堂中的落地。
授课教师:青泥中学王如燕
授课内容:八年级Unit1 What's the matter?（SectionA3a-3c）
王如燕老师的课堂，主题清晰，结构明朗，教学过程以学生为主，突出学生自主学习能力，同时通过情感教育提升学生的乐于助人、敢于助人的优秀品质。
授课教师:展坪中学张梨花
授课内容:八下unit1 What's the matter
sectionA 3a-3c
张梨花老师紧紧抓住本单元是一篇新闻题材，整堂课至始至终以新闻六要素（5w1h）为主线，从问题的设置到最后的活动环节都是如此，思路清晰，环环相扣，充分体现教学评一体化。课堂气氛活跃，寓思政教育于英语课堂，宣扬中华民族乐于助人的传统美德。
群“英”荟萃展风采，“英”姿飒爽赛技能。此次优质课竞赛活动，为参赛老师们提供了展示的平台，更让听课老师收获满满，切实做到了以赛促教，以赛促练的教育理念。相信临川区的全体初中英语教师将会不断探索，努力提升，为擦亮临川教育品牌贡献出自己的力量。