为落实“双减”政策，全面推进素质教育，提高学生的综合素养，充分展示学生的阅读能力和表演能力。同时，提高学生的课文理解能力，帮助学生体悟人物内心的丰富情感、感受文本的艺术魅力，丰富校园文化生活。4月18日，托里县第二小学开展语文课本剧表演活动。
小主持人闪亮登场，他们深情的开场语拉开了此次课本剧表演的序幕。
三（5）班的带来的《守株待兔》这一古老的故事被赋予了新的生命，通过孩子们的表演，这个故事变得栩栩如生。它不仅讲述了一个关于等待与希望、努力与收获的故事，更是一次思考和启迪——告诉我们天上不会掉馅饼，不要妄想不劳而获，成功需要脚踏实地的奋斗。
一（4）班《拔萝卜》的小演员们把“圆滚滚的大萝卜，勤劳善良的老爷爷、老奶奶，活泼可爱的小姑娘，热情洋溢的小狗，轻盈伶俐的小猫，古灵精怪的小老鼠”演绎地淋漓尽致。
四（5）班的《丰碑》一场别出心裁的剧目精彩“上映”。小演员们自信满满，用心去演绎自己的角色，以熟练的台词，到位的动作，惟妙惟肖的神态把人物演绎得淋漓尽致。小演员们传神的演出赢得了台下老师和同学们的阵阵掌声。
《草船借箭》是《三国演义》里非常精彩的一段故事，千百年来被广为流传，编辑入教材也深得学生喜爱。为了更好的呈现精彩的故事内容，五（5）班的老师和同学们，删繁就简，把故事精致化，编辑成容易表演的剧本形式。
英雄，从未走远；英雄，就在身边。四（4）班的课本剧《小萝卜头》，带大家认识了这位中国年龄最小的革命烈士——小萝卜头。一句句振聋发聩的台词，一幕幕催人泪下的画面。小演员们倾情投入，以最真挚热诚的情感、惟妙惟肖的神态把人物演绎得淋漓尽致。
生活中总会有很多大大小小的困难，遇到困难并不可怕，重要的是我们用怎样的心态去面对它，只要我们在困难中迎难而上，坚持不懈，我们就一定会突破自己，成长进步，成为更好的自己！二（3）班孩子们带来的《蜘蛛开店》伴着灵动的音乐，用生动的演绎，告诉了同学们一个大道理。
六（3）班《珍贵的教科书》课本剧从盼书开始，经过取书、护书，到最后指导员的嘱咐，通过这一系列的情节铺陈，既让大家明白了教科书的珍贵，又让大家记住了革命先辈对后代的殷切期望。
三（2）班《陶罐与铁罐》故事告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和谐相处。
二（1）班的《青蛙卖泥塘》告诉我们，在生活中，如果觉得自己的生活过得不好就要自己想办法去改善，如果只是一味地去埋怨生活也是无用的，因为你的心情改变不了事实，只有想办法去改善才能使我们的生活变得更好。
四（1）班的《蜘蛛开店》课本剧表演情节有趣幽默、小演员的表演大方得体，彰显了新时代少年有创意、爱表达、敢展示的阳光风貌。
六（2）班表演的《十六年前的回忆》，无论是剧本、演员，还是服装道具，都经过了精心的揣摩和准备。小演员们情感充沛，尤其是每一种表情、每一个动作，都发挥得淋漓尽致，尽显人物的内心和品质，感动了在场的所有观众。
二（5）班的同学们，精彩演绎了《少年英雄王二小》，带我们回到了那战火纷飞的年代。看到了英勇无畏的王二小，他的光辉形象和革命精神将永垂不朽。孩子们在演绎中深入角色，领悟红色文化内涵，传承英雄精神，收获成长的喜悦。
整个比赛过程紧张激烈，精美的服装和道具、精彩的对白，稚嫩的表情，夸张的动作无不展现出学生们的认真和投入。“小演员”们完全将自己融入到剧本的角色之中，淋漓尽致的表演深深地感染了在场的每一位观众，博得了全场师生的阵阵掌声。
台下的评委和观众看得多么认真，他们的情绪被小演员们的表演深深感染着，时而开心大笑，时而眉头紧锁，时而激情满怀！
托里县第二小学语文课本剧活动圆满结束。孩子们在阅读中表演，在表演中体验，在体验中感悟。这种全新的方式，营造了主动积极、充满乐趣的学习氛围，激发了学生学习语文的兴趣，课堂、生活、艺术表演有机融合，真正让语文学科“活”了起来。此次活动，不仅培养了学生的团队合作精神和集体荣誉感，还提高了学生的素养。课本剧表演虽然结束了，但它的余韵仍萦绕在每个人的心头，让我们时刻与书为伴，在知识的海洋，静待花开！
监制｜托里县第二小学
策划｜党支部 教务处
图片｜刘静茹
编辑｜刘静茹
初审｜章书婧
终审｜黄洁