【书香润童年，阅读伴成长】—— 沙湾市第四小学三（3)班《下次开船“港”》暑期共读

       在共读活动前期，积极发动家长们做好读前动员，提前准备好导读单，明确每天的阅读任务。

       每本书阅读之前都有导读课，来指导孩子们如何阅读；在阅读过程中有每日的导读单，帮助学生梳理思路、抓住重点；在一本书阅读完还有交流课，帮助学生们总结回顾。

        当手触摸到新书时，那股刚拿到的书的清新感，仿佛能让你感受到一种全新的开始，这种感官体验令人难以忘怀。

       读书，就像种田一样，勤于耕种，才会有好的收成。同学们在阅读中思考，在记录中发现。

       瞧，勤奋的同学们还将印象深刻的故事情节和体会记录了下来……

      同学们顺利完成通关测试

       阅读让学生们的思维变得开阔，内心也更有能量。这种能量将成为他们坚强、从容生活的智慧之源。