待花开

/幼小衔接                 

          衔接有度/




从幼儿园到小学

不是翻山越岭

不是跳跃大沟深壑

也不是进入天壤之别的生活

而是童年生活的一种自然延伸和过度


————虞永平教授

幼小衔接   是学前和小学两个不同教育阶段平稳过渡的特殊环节,也是儿童成长的一个重大转折。


是儿童从幼儿园走向小学过渡之间的衔接,

是儿童结束以游戏为主的学龄前生活,

走向以学习为主的正规学习生活的过渡

幼小衔接是什么🌱

幼小衔接工作的重点不是知识的准备问题,而是如何激发孩子的学习兴趣,引发其对知识的好奇心,培养幼儿具有积极主动的学习态度,养成良好的学习习惯,并树立克服困难的勇气等。因此,幼小衔接应该以幼儿发展为主,遵循幼儿的年龄和心理特点,注重兴趣、习惯、能力的培养。



提高幼儿观察力、专注力和记忆力







让孩子们学会独立,培养责任意识




有自我安全保护的常识和安全意识




有良好的生活习惯和自理能力








让孩子们爱上运动




爱上拍球


  


喜欢和小朋友们一起玩,可以和伙伴们一起完成游戏。

幼小衔接不只是为了幼儿进入小学学习做好准备,

而是为幼儿一生的快乐生活奠定基础。

让我们一起立足于儿童立场,

关注幼儿身心发展规律和特点,

提供适宜支持 

一起科学的对待幼小衔接!

文章由 美篇工作版 编辑制作
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