唐太宗曾说:“以人为鉴,可知得失;以古为鉴,可知兴替。”为了发挥历史的教育和社会功能,提高学生学习历史的兴趣,拓展历史视野,增强学生构建知识体系的学科思维能力,让学生在乐中学,在学中做,丰富校园生活。高一宏志部历史学科举行了以“漫游时光长河,通晓世界古史”为主题的“世界历史知识大比拼”。
高一宏志部的同学们踊跃参与,涌现出了很多优秀作品。
老师们从同学们绘制的手抄报的知识性、创新性、丰富度、美观度进行了综合评分,最后选出一等奖7人,二等奖24人,三等奖7人。
获奖名单如下:
唐太宗曾说:“以人为鉴,可知得失;以古为鉴,可知兴替。”为了发挥历史的教育和社会功能,提高学生学习历史的兴趣,拓展历史视野,增强学生构建知识体系的学科思维能力,让学生在乐中学,在学中做,丰富校园生活。高一宏志部历史学科举行了以“漫游时光长河,通晓世界古史”为主题的“世界历史知识大比拼”。
高一宏志部的同学们踊跃参与,涌现出了很多优秀作品。
老师们从同学们绘制的手抄报的知识性、创新性、丰富度、美观度进行了综合评分,最后选出一等奖7人,二等奖24人,三等奖7人。
获奖名单如下: