“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”。在这阳光🌞明媚，花草争春，飞鸟鸣啼的四月，为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》的精神。优化教师在教学活动中的组织策略，逐步提高教师👩🏫的教育教学能力，促进教师的专业成长💪。2024年4月9日-4月11日，慈化幼儿园开展了🌈教师公开课活动。
多彩课堂 缤纷绽放
活动中每一位老师👩🏫都精心💞准备，各显神通。结合自身的教学风格，以游戏为载体，以幼儿👼为主体，设计有趣的教学情境，引导幼儿进行课堂探究。展示出良好的专业素质和执教能力，把教学活动演绎的精彩✨纷呈！
小班
中班
大班
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以评促教 浸润成长
让教学有“温度”，让研讨有“深度”。教学活动结束后，执教教师按照设计意图、活动目标、活动组织等进行具体分析与反思，听课教师们👩🏫秉持着敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态💓，从多个角度积极发表🎤自己的观点与见解，肯定课程中的亮点✨，同时也对需要完善和改进的地方提出可行性的意见与建议，真正实现教评一体化。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力✊，也离不开队友的提携帮助。相信通过此次公开课观摩活动，我园教师👩🏫一定会在日后的教学活动中更上一层楼！