2024年1月22日，初三数学备课组教师教研活动公开课在初三7班进行，由刘闻豪老师执教。
课堂精彩纷呈，学生收获颇丰。授课教师依据学情，找准难点、失分点，创设情境，拓展延伸，循循善诱；或由此及彼，授人以渔，为学生归纳、梳理、总结中考题型的解题技巧；以案为例，讲练结合，查缺补漏，夯实基础此次讲评无不展现思维广度、教材深度、立意高度。
课堂上，同学们主动积极，发现问题，探求知识，从困惑不已到茅塞顿开。试卷讲评课取得了较好的教学效果。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”优秀教师的成长离不开个人的努力，也离不开同行者提供的帮助和镜鉴。本次听评课活动中，初三数学教师再次感受到“相互学习、共同进步”绝非虚谈，“上好每一节课”也绝非易事，日后要着眼高效课堂，认真磨课，充分发动学生，努力打造越来越精彩的课堂。
试卷讲评课较之其他课型难度大、要求高，但对于学生思维的拔节、课堂效率的提高、教师专业素养的提升、团队研究氛围的推动，有着不可估量的作用。此次活动有效调动了数学教师的教研热情，充分发挥集体教研的智慧，通过示范引领，树立标杆，切实提升了青年教师的教学能力和水平。
论语有曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”相信通过这样的一次讲评活动，不管是授课者还是观摩学习的老师都能有所收获。相信在不久的将来，同学们在老师的带领下，主动学习、积极探索、展现自我、提升能力，在中考中定能取得优异的成绩。
