——“巧思妙讲”数学小讲师（第1期）

为了落实莒县教体局“数学四好”教育目标，养成学生讲道理、有条理、有逻辑地思维习惯和语言表达能力，有效提升了学生的数学学科素养，莒县第一实验小学教育集团继续推进“讲好理”——“巧思妙讲”数学小讲师活动。下面一起来欣赏各年级数学小讲师的风采吧！

一年级

图书角每层都有12本书，小丽从第一层拿三本到第二层，现在第二层比第一层多几本？

二年级

一道除法题，除数是6。小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是4。这道题正确的商是几？

三年级

一个数乘10，得到的数比原来的数大72，原来的数是多少？

四年级

王师傅有一批 24t的货要从农村运到城里。大卡车一次能运5t，运一次收运费110元;小卡车一次能运 2t,运一次收运费50元。要使运费最省,请你为王师傅设计一个运货方案。

五年级

三个质数之和为130，求三数之积最大为多少？

六年级

黄老师骑共享单车去学校上班这辆共享单车的前齿轮有36个齿,后齿轮有20个齿,车轮半径为30cm。黄老师骑共享单车从家到学校蹬了200圈,那么她家到学校有多少米?

各年级小讲师专场

答案解析

一年级

【答案】现在第二层比第一层多6本。

【解析】现在第一层有12-3=9(本)，现在第二层有12+3=15(本)，所以现在第二层比第一层多15-9=6(本)。或是借助画图理解现在第二层比第一层多3+3=6(本)    。  

二年级

【答案】正确的商是7。

【解析】根据题意,可以先将颠倒之后的被除数求出来，然后再将十位数字和个位数字颠倒回来得到正确的被除数。

颠倒后错误的被除数:

6x4= 24

颠倒前正确的被除数为:42

正确的算式:42➗6=7

答:这道题正确的商是7。

三年级

【答案】原来的数是8。

【解析】72÷(10-1)=72÷9=8一个数乘10后，得到的数是原数的10倍，把原数看作1份的话，得到的数就是10份，那多出来的部分就是9份，正好多出来的数是72，用除法就可以求出1份是多少

四年级

【答案】大车运4次，小车运2次最省钱。

【解析】

110➗5=22（元）

50➗2=25(元)

22<25

24➗5=4(次)……4（吨）

4➗2=2(次)

答:大车运4次，小车运2次最省钱。

五年级

【答案】8174

【解析】

三个质数的和是130，

奇数＋奇数＋偶数=偶数

偶数＋偶数＋偶数=偶数

这三个数都是质数，那么其中有一个数是2，另外两个数只能是奇数，

130一2=128

128= 61+67

和相等，两个质数的差越小（即两个数越接近），它们的乘积就越大

61× 67×2

= 4087×2

= 8174

答：这三个质数的积最大是8174.

六年级

【答案】678.24米。

【解析】自行车前轮转的圈数×前轮齿数＝自行车后轮转的圈数×前轮齿数。

所以转动的圈数与齿数成反比例关系。

所以设后轮转动x圈。

200×36＝20x

求出后轮转动圈数是360圈，再乘每圈的周长得出结果678.24米。

答:她家到学校有678.24米。

美国华盛顿儿童博物馆墙上的一条格言： "我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了。"我们的数学教学不也是如此吗？只有让学生亲自动手实践，才能获得真知。在小讲师活动中，孩子们可以体验走上三尺讲台，凭一支粉笔，讲授万千数学知识，追寻数学的源头，感受数学的快乐。