2024年6月13日海南省农垦总局机关幼儿园中班组第二副班进行第十五周教研活动研讨,本次教研活动由苏小林老师主持开展，教研主题为《如何培养幼儿的环保意识》。
本次教研活动，教师们各抒已见，对班级幼儿对环保的意识情况进行针分析与研讨，梳理归纳出目前要对班级幼儿对环保意识的情况中共有：
1.教育宣传：通过情境教学、生动的实物展示、绘本展示等方式，引导幼儿学习环保知识，认识自然及周围环境，强化环保意识。
2.观察实践：安排观察周围环境，收集垃圾、分类垃圾等活动，通过实践培养幼儿的环保意识，并能够在实际生活中采用环保行为。
3.形象榜样：通过观察自然环境、参观环保展览、生活环保节目等方式,形成正面模范，引导幼儿学习，模仿、愿意采取环保行为。
4.激发幼儿的兴趣：幼儿对环境的兴趣通常是由他们奇心驱使的。通过提供一些环境相应的游戏、玩具和实验活动，可以激发幼儿的兴趣，让他们意识到环境的重要性。
5.示例的力量：幼儿往往通过模仿和观察学习。所以，成人要以身作则，树立良好的环保示范。将废纸分类回收，节约用水和用电等行为。这样，幼儿会在示范中学到环保的观念和习惯。