深耕细琢研精品
观摩交流共提升

——揭阳市揭东区第二小学黄曼舒老师参加市小学英语“十佳精品课”评选暨观摩活动

       人间最美四月天，不负春光与时行。为进一步推动揭东区教育高质量发展进程，深入推进课堂教学改革，提升课堂教学效能，充分发挥骨干教师示范、辐射作用，2024年4月17日上午，揭东区第二小学英语教师黄曼舒参加揭阳市小学“十佳精品课堂”评选活动，揭东区教育局直属教育组所属十三所小学五年级英语骨干教师同时观摩了本次活动。担任本次活动评委的是揭阳市教育局教研室张静萍老师、榕城区教育局教研室杨夏平老师及揭东区教育局教研室吴吟发老师，揭东区教育局直属教育组郑晓强校长、揭东区第二小学校长吴典璇、副校长黄巧妹也出席了本次活动。

        黄曼舒老师展示的是五年级下册Unit6 Work quietly! Part B Let's talk&Let's learn整合课例。黄老师以情景教学为主导，创设了三个情景引导学生学习相关的规范用语：情景一：新生Tom在图书馆找书时与John相识并寻求John的帮助，引导学生学会自己抛出问题并解决问题，学习图书馆规则；情景二：John带Tom去美术室的路上要走楼梯，在走廊走要靠右行学习规则；情景三：Tom在美术室上课，学习美术室规则。黄老师通过创设场景引导学生联系学生生活实际，拓展更多日常情景的规则用语，并提供语言支架，指导学生重构对话，加深了学生对学校规则的理解，提高了学生在公共场所的规则意识和文明意识。在情感教育环节，黄老师升华了主题，引导学生通过评价John的表现，树立守规则、讲文明、热心助人的榜样，思考遵守规则的重要性，培养了学生自觉遵守规则、讲文明的良好习惯。整节课注重教材整合，体现新课标理念，培养学生的思维品质，教学设计环环相扣，层层深入，教学活动新颖有趣，加上黄老师流利熟练的英语课堂用语，学生兴味盎然，课堂氛围轻松愉悦，课堂生成自然高效。

        展示课后，评委老师们对黄曼舒老师师资素质及这节课的教学设计赞赏有加，在充分肯定教学亮点的基础上，也提出了些许完善改进的意见，使与会老师们受益匪浅。

        前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。本次揭阳市小学英语“十佳精品课”评选活动的举办，既为参赛老师搭建了一个展示风采、超越自我的平台，也为其他老师创造了观摩学习、博采众长的机会。教育教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。愿每位教师都能以此次活动为契机，潜心教学，砥砺前行，遇见更美好的自己。