为了充分发挥教研服务学校教育教学、服务教师专业发展、服务学生健康成长、服务教育行政决策的工作职能，按照 2024 年长春市基础教育工作总体要求、局基础教育处年度重点任务，4月17日由长春市基础教育研究中心小学组主办、德惠市教师进修学校承办，以“依标扣本强化学科实践，立足学生聚焦学习方式变革 ”为主题的“城乡教研一体化”送教下乡、精准帮扶活动。
我校负责协办此次科学学科的教研活动。
出席此次活动的人员有：长春市基础教育研究中心科学教研员周玉卓老师，东师附小净月实验学校迟艳波老师，德惠市进修学校科学教研员王冬艳老师，德惠市各校业务校长、教导主任以及科学教师。
本次活动包括观摩课例、说课议课、专题培训三项内容。德惠市进修学校科学教研员王冬艳老师主持此次活动。
观摩课例
第一节课由德惠市岔路口镇中心小学韩琳琳老师执教，内容为五年级科学《用沉的材料造船》。
韩老师在导入课题方面利用船长营救计划，进行激趣引入，极大的激发了学生的求知欲，能够使学生更有兴趣学习本节课的知识。韩老师非常有亲和力，节奏感很强，在学生实验和讨论过程中到学生中间进行引导和帮助，增进了老师和学生之间的亲密度，利于学生的学习。
第二节课由长春市南关区实验学校尹程程老师执教，内容为五年级科学《用浮的材料造船》。
尹老师讲课语气平和，讲解细腻，强化细节，知识量丰富。引入环节简单干练，实验环节融入学生，并且能够将科学与数学结合在一起，进行跨学科教学，对听课的老师来说受益匪浅。
说课议课
课堂展示结束后，韩老师和尹老师进行了说课和课后反思，并且交流了自己的教学感受。东师附小净月实验学校迟艳波老师也从“教师行为、学生行为、评价”三个维度对两节课进行了点评。
专题培训
同时，迟艳波老师进行了以《核心素养导向的科学教学实践》为主题的专题培训。
每一次教研活动都是一次科学思维的深化，是一次教学理念的更新，是促进课堂教学实践提升的有效途径。
此次“送教下乡”活动为教师们搭建了学习、交流的平台，达到了优势资源共享、共同提升教师素养的效果，为教育教学引领了更为清晰的方向，相信老师们在今后的教育教学中，能立足核心素养目标，聚焦课堂，积极将新知新学融入教学体系，实现专业成长！