木子李
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

春天好时光 教研促成长

创建于04-18 阅读368

固始县第十二小学

三四年级语文组

  春风有信,花开满径,教研有期,润物无声。为了提高教学质量,进一步提升教师的教学能力,3月以来我校开展了以“围绕目标,深耕课堂”为主题的教研活动。

      

  为了使公开课收到实效,各位老师精心准备,深挖教材,巧妙设计,展现出一次次各具特色,精彩纷星的教学活动。

      三四年级语文组的老师们以娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,呈现出一堂堂高水平公开课。

花钟

  潘玉凤老师所执教的《花钟》一课,在课程之初,播放视频《十二月花名歌》和孩子们边读边做动作,让学生在课堂中动了起来,不仅引出课题,还吸引了孩子们的积极性。

  在教学过程中设置教学活动引导学生思考并总结:直接引用法、删减摘录法、合并修改法这三种概括方法,完成单元要完成的学习目标,借助这三种方法孩子们能准确的理解课文,真正做到“授之以渔”。

  在课程最后潘老师和学生一起欣赏花钟,感受盎然生机,师生合作完成黑板花钟。

鹿角和鹿腿

  敖明光老师执教的《鹿角和鹿腿》,本节课创设了丰富多彩的情境,让学生化身为课本的主人公,为学生对新知的探究和教学任务的完成起到了举足轻重的作用。

  敖老师整合学习资源,使学生在任务驱动下入情入境。课堂上的分角色朗读展示将整节课推向高潮。

  在课程的最后敖老师结合实际,引起学生的思考,让学生更好地理解课文所表达的道理。知识来源于生活,学以致用才是学习的本质,敖老师很好地践行了这一原则。

绿

  钟震宇老师所执教的《绿》一课,教态自然大方,教学过程井然有序,过渡自然,能够完美的把控课堂节奏,引导学生突破本堂课的重难点。

  钟老师化身为指挥家,引导学生变成世间万物,在风中自在摆动……

  最后钟老师出示资料袋,让学生了解诗人创作背景,从而更深入理解诗歌。

母鸡

  潘虹老师所执教《母鸡》一课,以扎实的教学功底和娴熟的教学技艺给大家展现了异彩缤纷的课堂。

  教学中,潘老师抓住老舍先生对母鸡由“讨厌”到“不敢讨厌”的感情经历,引导学生品读感悟作者的写法,体会作者对母鸡的赞叹、敬重之情,由此及彼引出母爱这一永恒的话题。

  李倩老师所执教的《猫》一课,课堂简洁、洒脱、流畅。她以猫的性格特点切入,梳理文章脉络,让故事内容一目了然。

  李老师以文章表达特色——具体事例、明贬实褒作为教学重难点,采用多种方法策略,层层深入地挖掘文章中真实自然表达情感的方法。

        最后,小练笔的环节给了学生让学生运动自己学习的方法进行练写。有了实战演练的机会,学生真正做到了学以致用,实现读与写的高度融合。

教研时光

  课程结束了,但是学习没有结束,课后陈玉清校长和许玲玲主任带领三四年级语文组老师及时评课,大家各抒己见,集思广益,陈玉清校长对各位老师课堂中的亮点给予充分的肯定,也指出不足之处,也为教师的专业化成长指明了方向,并对接下来的教学工作提出了具体的期望。

       教之海无涯,学之境无垠。本次以“围绕目标,深耕课堂”为主题的教研活动,为语文老师们打开了一扇窗,相信老师们能透过它看到窗外更加美丽的凤景,并用勤奋打造更生动、灵动、高效的语文课堂。

阅读 368
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉