根据学校2024年春季学期工作计划及认真落实青教基2021年36号文关于《青海省中小学教学常规管理基本要求》的通知、玉树州教育局2022年16号文关于《玉树州义务教育阶段教学质量提升基本要求》的通知、囊教字2023年117号文关于《中小学教学常规视导实施方案》的通知等要求，在学校党支部的安排部署下，教学服务处于4月17日至18日为期两天对各年级教学常规工作进行了全面细致的检查，旨在通过检查梳理教学常规工作中存在的问题，进一步完善学校教学常规管理办法，以问题为导向研究解决办法和措施，加强督导检查力度，规范教学常规制度，认真总结反馈，始终用“紧”的要求，“细”的措施，“严”的基调，规范教学行为，提高教学质量。
此次检查过程中我们既发现了作业设计和批阅严谨等方面存在的很多短板问题，同时也发现了好多老师尊重学生个体差异，分层设计作业，批阅极其认真，评语真实感动，书写严格要求等诸多值得推广的优点，使作业成为了体现教师师德和学生素质的一面镜子，从作业当中就能清楚地认识到教师对教学工作的严谨度和学生对学习态度的认真度，也使教学常规检查成为发现问题的显微镜和突显优点的放大镜。
我校将继续秉持教学质量为学校生命线的办学理念，不断总结经验，反思得失，把教师能力培养和学生习惯培养作为强基固本的重要举措，抓好教师的师德师风和教学能力，努力把教师打造成为精通业务的“经师”和具备品德的“人师”相结合的“大先生”，用实际行动践行我校“崇德、敬业、爱生、正己”的优良教风，力争办好人民满意的教育。