5月4日上午，洛龙区教体局局长马永伟带领局班子成员王继军、刘京波、梁占朋，幼教办主任闫小俊、孙琼珂、詹建梅等一行到开元小学检查指导开学模拟演练工作，对我校的开学模拟演练提出了指导性建议，马局长一行查看了学校防控物资储备情况，详细询问了学生全面返校复学准备工作。领导们对我校开学各项准备工作表示肯定，我校将扎实推进开学前准备工作，确保师生顺利返校。
今天演练分为七个环节，分别是：1.分流入校；2.分道入班；3.分班教学；4.应急处置；5.课间管控；6.放学离校；7.常规消杀；8.演练总结。
活动准备就绪，沈校长宣布演练开始。
第一环节：分流入校
（1）按照学校关于学生错时分流返校的要求，学生采用分流方式入校。一班走1道，二班2道，以此类推，七班和八班分别走A和B通道。进通道之前逐一消毒、测体温。
（2）入校学生在测温点外按照1.5米间距有序排队，提交钉钉打卡表、洛康码、承诺书、告家长书等材料。任何一项不合要求均不可入校。一切正常的学生均有序进入校园。按地面上的标识进入教学楼。严禁随意走动。
（3)校门处测量学生体温异常时，将该学生带到留观处，进行体温复测，做好信息登记。经过询问，如果没有到过疫区，没有与疫区重点人员接触经历，通知家长接走诊治，并将诊断证明提交学校，学校做好缺勤追踪。若疑似传染病，学校及时联系对口帮扶医院，并视情况做好传染病防控办法处理。
第二环节：分道进班
（1）学生进校后，由专门负责老师引领，在地面标线指引下按指定路线，按照1.5米间隔有序排队进入教学楼，二一、二二班走综合楼东门；二三、二四走大厅门；二五和二六班走综合楼西门；三一班和三二班走西连廊楼梯；一年级四五六班走教学楼西楼梯，一年级一二三班走连廊东楼梯，七班和八班走二号教学楼东楼梯直接上三楼。三年级和一年级四五六班走同一通道入班。
（2）各班教室门口，由任课教师负责再次逐个测量体温、消毒。经测量体温正常后按指定位置在教室就坐。
第三环节：分班教学
按照上级防控要求，教室采用单人单桌，前后距离拉开1米距离。上课时，师生全程佩戴口罩，教学中不安排小组讨论环节。班主任组织学生上好《开学第一课》，进行疫情防控安全教育和爱国主义主题教育。
第四环节：应急处置
当任课教师在上课过程中发现一名同学精神不振，伴有咳嗽等症状，任课教师立即停止讲课，将学生请出教室，在外对其进行体温检测。
经测量，该同学确定体温37.3℃,任课教师遂细致询问其近16天有无到过几个重点疫区，是否与发热病人有过接触，家人旅居史和接触史等情况。（询问过程中让学生用玻璃体温计进行复测）
学生答复后，任课教师第一时间向班主任报告，班主任第一时间联系家长，同时向李皎琰副校长报告，学校联系卫生院进行研判。经进一步排查后，如为普通感冒则由班主任通知家长带领就医，如为疑似病例则报告，学校安排人员穿着隔离服将学生请到隔离室，由专业人员送往定点医院就诊。同时上报区疾控中心和教体局体卫站。严格按照《洛阳市洛龙区开元小学新冠肺炎疫情应急处理工作方案》进行处理。
第五环节：课间管控
（1）首先是学生入厕：教师提前到岗，组织学生排队有序入厕，前后保持1米以上间距，离开前按照＂七步洗手法”认真洗手，用纸巾擦干后将纸巾投至垃圾桶。
（2)学生接热水：点位值班教师提前到
岗，组织同学们排队有序接水。要求前后保持1米以上间距。值班教师带一次性手套开、关热水水龙头，减少人员学生接触公用物品次数。
（3)不入厕学生留在教室自习，由上节授课教师看管自习。另一名老师走廊看护。要按时到岗。
（4)所有喝水等活动都在教室完成，课间若要体育活动，室外各班保持距离，学生也需1.5米以上间距，班主任必须全程陪护。
第六环节：放学离校
（1)学生放学后，在教室原位站立排队，学生有序离开班级，按照进校时逆向原路返回，中间保持1.5米距离，各班离校出教室都有楼层指挥安排，避免同时出来造成人为拥挤；
（2)班主任组织学生每人间隔1.5米排队，带到接送区域，采用传送带形式，家长不动，学生从大门口走到西围墙处，中间家长叫住孩子名字，班主任可以让其离开队伍，没有接走的返回门口广场东侧列队等候，所有家长不过隔离石墩，西侧不上人行道牙。
（3)保持和家长的联系，能够及时接走，不造成拥堵，家长没有到的学生暂留教室隔离等候，第二批次离校。
第七环节：常规消杀
教室、办公室、走廊、大厅、厕所等室内场所，每天消杀两次。教室中午及下午放学各消杀一次；每个教室都进行紫外线消毒。桌面、凳面、门把手、用75%浓度酒精擦拭，下午放学使用84消毒液消杀；厕所使用84消毒液每天消杀两次；办公室公用卫生工具，电脑、门把手等采用酒精擦拭，办公室地面使用84消毒液消杀。消毒工作完成以后，经学校检查合格，老师们可以离校。
第八环节：演练总结