为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实他们在课堂教学方面的基本功，东英中心学校英语组于4月17日上午开展“课堂展示，以研促教”的公开课教学活动。
此次公开课由陈秋玲老师执教，内容是三年级下册Unit4 Where is my car? 课程开始前，陈老师引导同学们播放视频学生跟唱，充分调动了孩子们积极性，使孩子们快速进入到课堂学习中！
课堂上，陈老师根据教材与学情分析，选择有效的教学方法，并根据学生的课堂反应选用恰当的教学方式，积极引导学生并走进课堂，由浅入深，层层递进，学生踊跃回答。
陈老师在授课过程中极具亲和力，教学层次分明，教学过程完整，对教学时间的把握特别到位，陈老师设计游戏多个环节让课堂富有趣味。
陈老师的教态自然，授课过程中，注重学生的听说读，和学生的互动良好，善于调动学生的积极性。
陈老师创设真实的任务情境，整合学习资源，使学生在任务驱动下入情入境。课堂上的分角色朗读展示将整节课推向高潮。瞧，学生们戴着头饰入情入境地在表演。
在陈老师循循善诱之下，同学们积极上台表演角色，积极参与课程，给了学生自由发挥的空间，凸显了教师的主导和学生的主体性。
在课程结束后，教师们积极参与了深入的讨论，共同总结了这堂课的优点和不足之处。大家一致认为教学是一条无止境的道路，研究也是永无止境的。通过这次教研活动，我们学校的教师们再次提升了课堂教学的能力。
百花争艳，雨丝风片，英语课堂教学之路漫漫，道阳且长，但我们每一次教研活动都是积跬步至千里的过程，让我们在思考和实践中前进！
图片:谢妹利
制作:谢妹利
审核:董光山
策划:陈云鹤