迟日江山丽，春风花草香。
学习是最美的遇见，成长是最美的风景。教研活动是老师最好的成长平台之一，为了进一步提高语文老师的专业素养和教学能力，首师滨中初中语文组启动了读书分享会活动。
孙绍振先生的《名作细读 微观分析个案研究》是一本非常有启发性的读物。在这本书中，孙先生通过对经典名作进行微观分析，深入挖掘作品中的细节和内涵，为我们提供了全新的阅读视角和思考方式。
百花呈彩，同侪明途
蔡银静老师做《因为懂得，所以慈悲——文本深度化阅读浅谈》的汇报分享，正如孙教授所说，“语文教师却需要用自己的生命去做独特的领悟，探索和发现。”蔡老师以《从百草园到三味书屋》、《故乡》和《台阶》为例，分享了文本中用生命所领悟到的内容，发人深省。
董艳老师就“构建起历史经典文本和当代青少年精神这巨大跨度之间的桥梁”做分享，以《范进中举》为例，为经典文本的历史性和当代青少年的经验距离的问题，提供了新的情境、新的文本解读角度。
柴淑霞老师就“还原法”做分享，以《从百草园到三味书屋》为例，柴老师表示可以利用学生相似经历来还原学生未曾体验过的经历来创设情境。
石鲁芳老师强调，多元解读文本基础还是要以“一元”为主，在把握核心文本的基础上，针对学生学情，操作可以多元化。
董梅老师以“革命先烈朗诵会”综合实践活动为例，表示引导学生体悟品读，感受会更加深刻。
术业点津，层楼建瓴
李荣香、王艳蕾、崔晶、贾雪香等几位老师为我们重构梳理，探复习要义，就中考诸多复习策略做了精彩分享。他们针对考点题型为我们指明了具体的教学方向，更为了我们如何研究中考题指点迷津，提出了中肯有效的建议，让所有参会教师受益匪浅。
孙绍振先生的《名作细读 微观分析个案研究》是一本非常有价值的读物，它不仅为我们提供了新的阅读视角和研究方法，也为我们对文学作品的理解和欣赏提供了新的思路和启示。希望我们能够通过学习和探索，进一步丰富和提升自己的文学修养，更好地理解和传承优秀的文学传统。