春之美，在于萌芽与希望，教之美，在于研磨与打造，在于思考与升华。为了提升学校教师队伍师德师风建设，促进教师及时更新教学理念，搭建相互交流和学习的平台，赋能一线教师专业发展，加速提升青年教师的教学能力，临夏市逸夫第一小学举办了为期一个月的青年教师优质课评比活动。
根据学校教学部安排，本次教研活动分为两个阶段：第一阶段为低中高三个年段各学科优质课初选，第二阶段为两校区青年教师对抗赛，两校区优质课初选优胜者互换校区进行授课。
语文课堂上，老师们依“标”附“本”，聚焦学生核心素养发展，在单元整体教学设计框架下，设计贴合学情和教情的学习任务群活动，力求研磨和展示情境性、实践性、趣味性较强的语文课堂教学活动，力争实现从“教为中心”到“学为中心”的教学转型。
数学教师依据新课标精心准备，深入钻研教材，精心设计教学内容，以最佳的精神面貌展示与众不同的精彩课堂。老师们创设学生熟悉的、喜欢的情境辅助教学，通过图画、图表等方式，呈现数学知识，使抽象的概念更加生动形象，易于理解，激发了学生的学习积极性，感受数学课的魅力。
整个英语教学过程中，老师们教学目标清晰，教学活动设计丰富多彩，学生课堂参与度极高，气氛活跃。学生通过完成一个一个环环相扣的任务逐步对所学知识进行应用实践然后再迁移创新，不仅关注学生语言技能，而且体现了核心素养下对学生思维品质的培养。
本次活动评课采取即听即评的方式，保证评课效果的及时性、有效性。各位观课教师积极发表自己的见解和意见，帮助授课教师发现不足，优化设计，争取呈现出更加精彩、有趣、高效的课堂。
在第一轮校级青年教师优质课评选的基础上，5月6−8日我校开展了“研思致新 赋能前行”两校区青年教师对抗大教研活动。通过以赛促学、以赛促优，培养骨干教师，达到互相学习，共同进步，全面提高课堂教学水平的目的。
语文学科对抗赛
数学学科对抗赛
英语学科对抗赛
引人入胜的课堂导入，高效合理的互动设计，深入浅出的教学重难点突破等，反映出逸夫教师们不断探索融合教育的精神与情怀。
却顾所来径，苍山横翠微。相信我校教师会在教学实践中不断探究，为逸夫学子的学习助力，为学校教育教学高质量发展注入新的活力和动力。
图片：各年级组长
撰稿：张静娜
校对：邓海芬
初审：马晓蓉
终审：张德全