为使作业教案的各项标准要求落实到位，有效指导调控教师下一阶段的教学方向和教学标准，保证教学的高效率，实现教学的高质量、促使学生文化素养全面提高。4月18日，我校对教案、作业进行了常规检查。
检查工作有条不紊的进行着，每位教研组长及教师代表都在认真检查作业教案的情况，并认真记录着优点和有待改进优化之处。
作业篇
作业体现着课堂教学的内容，也体现出学生的学习态度，体现了学生对一节课重难点的掌握情况。老师通过作业批改知道学生对一节课知识的掌握情况，及时对教学方式及进度做相应调整，以达到高效高质的课堂教学。在老师的引领下，同学们作业工整认真，书写干净，展现了汝阳县内埠镇中心小学学生的风采。
教师对课堂作业批阅认真及时，全批全改，纠后重批，有日期；大部分作业干净整洁、书写工整；教师激励性评价语丰富多彩，多种形式鼓励孩子的优秀表现。通过批语和学生交流，语言亲切自然，能增强学生的自信，精批细改体现了教师对学生的关爱。
教案篇
以新课程标准为依据，新的教学理念为基础，结合学校的要求为指引，老师们以学生为本，书写认真，环节规范;体现学科特色、适应学生年龄层次，因才施教备课；立足常规、体现创新、教学方法多样灵活，并能及时进行教后反思，有针对性地调整教学，更好的发挥教案的作用和价值。
以检查促落实，以检查促引领，以检查促提升。教案作业检查活动是对学校督促教育教学新理念落实的常规工作之一，也是提升教育教学质量的重要措施。教学常规管理工作，一定要在"严"字上有要求，在"落实"上下功夫。学校通过这次作业教案检查，使老师们认识到优点和不足，从而向优秀的有经验的老师学习，不断自我学习充电，优化自己的课堂教学、作业要求，教案思路。在今后的教学中更能适应新情况，符合新学情，也使学校的教育教学工作再上一个新台阶!