片区教研促发展 携手共进谱新篇——景谷县小学第三片区教研“以学为主，顺学导教”课堂教学竞赛遴选活动

      为持续推进全县中小学“以学为主、顺学导教”课堂教学一体化，展示新课标实践成果，培养和锻炼高素质的教师队伍。通过连片教研，有效整合片区内的优质教育资源，汲取各校有益的经验，取长补短，达到相互学习、相互交流、相互促进、共同提高，实现以研促教，以教促研的良好教育科研氛围。2024年4月18日，在永平镇第一小学迎来了景谷县小学第三片区数学、劳动技术、道德与法治课堂教学遴选活动，本片区结对学校有县二小、勐班小学、半坡小学、永平二小和永平一小，这是一场践行新课堂的饕餮盛宴。

       百舸争流，竟绽芳华。比赛现场，教师们以其独有的教学风格、别出心裁的设计、自然亲切的教态、富有感染力的语言、灵活多样的教学手段，带领学生走进富有魅力的课堂，也让观课教师享受了一场丰富的课堂视听盛宴。

数学课堂

      三位参赛老师执教的数学广角《找次品》、《植树问题》、《鸡兔同笼》中，教师都通过对教学本质和理念的理解，选择教学方法和学习方法并整合成教学设计，从而指导教师的课堂行为。在课堂中，创设真实情境，把课堂分为5个环环相扣教学活动，让学生经历“观察—交流—猜想—推理—验证—实践”的学习过程，促使学习真正发生，最后帮助学生构建模型。

       另外两节是以除法计算的解决问题，参赛老师们目标紧扣新课标教学理念，教学环节多维度落实核心素养。课堂中，注重关注学生知识的形成过程，通过各种教学活动，让学生经历发现问题，提出问题，分析问题，解决问题的过程，培养学生的数学思维能力。

劳动技术课堂

     参与角逐的老师课堂内容丰富多彩，趣味横生；课堂形式新颖别致，独具妙趣。同学们自己动脑、动手，创造出富有个性特色的作品。

     本次劳动优质课评比活动，为教师搭建了互相交流和学习的平台。相信老师们定会以本次活动为契机，潜心劳动课程研究，躬身劳动教育实践，以劳树德，以劳增智，以劳益美，让劳动教育在“双减”的时代背景下开出更美丽的花。

道德与法治课堂

      参加决赛的三位教师做了精心准备，大家认真钻研教材，充分考虑《道德与法治》课程的特点以及学生的年龄特点，力争做到以儿童生活为基础，将德育与法治教育相融合，让品德养成回归生活。课堂上，选手们有的热情洋溢，有的灵动活泼，有的睿智深沉，呈现了三节各具风格，精彩纷呈的优质课。

评课议课

      召开评委组会议，由各组评委组长老师代表评委组对参赛课课分别做了点评。

     永平一小潘磊校长指出本次课堂比赛中，教师们展现出了极高的专业素养和创新能力，通过精心的教学设计和生动的课堂展示，不仅提升了学生的学习效果，也为教师的成长和教育创新提供了宝贵的机会。最后，他对青年教师提出了殷切期望，希望教师们重视职业规划，多积累、多听课、多磨课、多评课，在交流中不断提升；要牢记立德树人之初心，为党育人、为国育才之使命，爱岗敬业，团结奉献。

颁奖仪式

      经过激烈的角逐，评委们秉承公平、公正、公开的原则，评选出各学科组的一等奖2名，二等奖3名，各校领导为参赛教师颁发了荣誉证书。

结语

      怀一颗炽热之心，赴一场学习盛宴。本次教研活动，既为小学课堂教学指明了方向，也让我们获得了深刻的启示，努力推进教学工作向纵深方向发展。相信本次教研活动定能让全体数学教师感受到教学研究之路漫漫，让我们一起努力，夯实内功，促进学生全面发展，让每个生命都绽放绚丽光彩！

摄影：潘磊    刀学光   刘润

编辑：刘润

初审：李蓉  王昌云

终审：潘磊