为深入推进教育教学改革，加快第五片区教师队伍建设，引导和激励广大教师不断更新教学观念、创新教学方法、提高教学能力，根据《关于举办昭苏县第十届“苏伊杯”教师教学能力大赛活动的通知》要求，于2024年4月18日在昭苏县第五中学举行了小学语文、小学体育科目的片区选拔赛。
活动安排 严谨有序
比赛分为两组，比赛内容包括粉笔字、课堂展示、课件展示三部分。
粉笔字——游龙惊鸿 三笔之功
小小粉笔字，自有其笔法、字法、和章法。习得字法，定要下一番苦功，参赛教师一笔一画，认真书写。只见那三尺讲台，笔酣墨饱，一横一竖粉雕琢，一撇一捺笔生花。选手们现场书写选定篇目，有的提按分明，顿挫有致;有的行云流水，潇洒飘逸;有的笔画工整，中规中矩。一幅幅作品不仅展示出了参赛教师的书写才能，也体现了参赛教师们过硬的基本功，在字里行间传达敬业精神。
课堂展示——展示风采 锤炼本领
苏霍姆林斯基说过:如果教师不想方设法使学生产生情绪高涨和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，就会给学生带来疲倦，没有欢欣鼓舞的心情，没有学习的兴趣，学生的学习就会成为负担。
依据低年级学生的认知特点，上课伊始，康琦老师通过让学生观察图画，说一说他们此时的心情怎样？练习说话，从而引入新课。这样做既帮助学生以饱满的精神进入上课状态，又引导学生结合实际生活体会快乐的滋味。堂课中语言亲切，过渡自然，板书新颖，吸引了学生的注意力，关注到了全体学生。
德·娜青老师通过图片巧妙导入新课，带领学生以图文结合的方式理解文本，利用小组合作的形式让学生参与到课堂中，体现了学生的主体作用。
张燕老师谈话导入新课，将朗读贯穿于整个课堂，穿插多种形式的随堂练习让所学内容得以及时反馈，教师教态亲切自然、逻辑清晰，课件内容符合学生学情。
随着一声哨响，第二赛场的学生们迅速操场上集合，集合完毕体育委员整队，向老师报告缺勤人数并检查服装是否整齐且师生相互问好，开始了充满活力的体育课。
李均星老师在教学过程中，不仅向学生讲解立定跳远的动作要领，而且还能娴熟地做示范动作，十分准确到位，课堂组织也十分得当，师生配合十分默契。
李江林老师教学设计思路清晰。整个过程中将整个教学流程正确完美的执行到位。使学生在老师设置的情境中带着愉悦的心情享受着这节课，也让同学们掌握了立定跳远的动作要领口诀，更是实实在在的体会到了体育课带来的乐趣。
上课结束后，各参赛教师进行了课件展示，参赛教师的课件均是根据学科特点和教学需要，本着提高学生的学习兴趣和提高课堂教学效率的原则，制作出内容充实、图文并茂、形象直观的教学课件，体现了信息技术与学科教学的有机整合，展现了教师现代化教学手段应用能力的明显提高。
赛后，三位评委老师就参赛选手是不是量体裁衣，有没有优选活用，教学方法的是否多样化，教学方法的改革与创新，课上的思维训练的设计，创新能力的培养，主体活动的发挥，新的课堂教学模式的构建，现代化教学手段的运用等方面进行了激烈讨论，对每一位选手的优点及不足进行了评析。
心有所信，方能远行;学有所悟，而后笃行。本次大赛，为各位参赛教师搭建了锤炼道德情操、增进知识能力、展示成就风采的平台，加强了学科教师队伍的建设。此次大赛已完美落幕，参加教师将以此为心得起点，继续秉持启迪学生圆梦初心，辛勤耕耘，守望学生的成长，为教育高质量发展贡献力量。
编辑：梁秀秀
审核：卢雪兵
签发：毛万荣