为进一步贯彻落实教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》和《自治区幼儿园保育教育质量自评指导手册》(试行)，推动幼儿园保育教育高质量发展。
自治区于4月18日-20日举办2024年自治区学前教育宣传月启动仪式暨幼儿园保育教育质量评估培训会。
培训会围绕教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》，就实施运用好《自治区幼儿园保育教育质量自评指导手册》(试行)开展培训。
在18日-20日自治区举办《幼儿园保育教育质量评估培训会》本县幼儿园参与线上集中直播培训，为了更好的进行本次培训，将以不同形式的参与方式。
阿瓦提乡，塔瓦库勒乡，色格孜库勒乡，郎如乡，吾宗肖乡，英阿瓦提乡，英艾日克乡，阳光等幼儿园园长组织教学负责人、骨干教师在本园参加培训。
罕艾热克镇，巴格其镇，拉依喀乡，布扎克乡四个乡镇，园长在本园用手机观看内容，副园长，教学负责人各带四名骨干教师在拉依喀乡达木提幼儿园参加直播。
迎着灿烂的朝阳，本次培训拉开了帷幕。18日上午11点20分，培训正式开始🤩
杜继纲教授深层次的讲解了《主旨报告：文化-历史视角下的幼儿园保教质量反思》，从不同国家、不同理念，来更好的进行反思。更好的推进幼儿园保育教育高质量发展，为和田县教育事业添砖加瓦。
18日下午
专题论坛1
冯江英
老师带来的“《评估指南》实施背景下师幼互动质量评估与提升”，冯老师从四个大方面来展开今天的培训，用真实案例对师幼互动的解读总结出关键词，我们要鼓励幼儿自主，对幼儿的行为进行观察解读，引导幼儿正确表达倾听，作为老师要对幼儿的说的话、做的事有积极回应与支持，尊重个体差异。
专题论坛2
杨帆
《幼儿园环境质量评估要点解读》，结合《评估指南》，我们深知幼儿园环境对儿童的发展非常重要，因此幼儿园环境创设要尽可能地满足儿童的需要。要提供有趣、丰富、安全和温馨的环境来吸引和激发孩子的学习兴趣，并为他们的身心发展提供必要的支持和帮助。通过布置各种不同的功能区域，如角落、图书角、游戏区、美术区、自然发现区等，给孩子们提供各种学习和游戏的机会，从而满足他们的好奇心和探索欲。
专题论坛3
王晓梅
《幼儿园家园共育的方式与路径》，家园共育是幼儿园教育的重要组成部分，需要老师和家长的共同努力和配合。定期家长参与幼儿园活动可以提高家长的教育水平和方法，增强家长与孩子之间的互动和感情，促进孩子的健康成长。
专题论坛4
李欢欢
《幼中国式学前教育现代化高质量发展评估——以（自评手册）办园方向为例》，通过对《自评手册》的评估结果进行分析，我们可以发现幼儿园在办园方向方面存在的问题和优势。对于存在的问题，我们需要采取相应的措施进行改进，以提高幼儿园的教育质量。对于优势，我们可以继续发扬光大，并与其他幼儿园分享经验，促进整个行业的共同发展。同时，我们还需要关注不同地区、不同类型幼儿园之间的差异，为政策的制定和实施提供科学依据。
专题论坛5
刘亚
《幼儿园活动组织与实施原则及案例分析》，在实践中，我们需要根据幼儿的年龄特点和认知水平，灵活运用上述原则，为幼儿设计出丰富多彩、寓教于乐的活动，促进其全面健康发展。同时，我们也要不断反思和总结，不断优化和改进我们的活动设计，以满足幼儿不断发展的需要。
专题论坛6
马丽娜
《儿童本位下的生活照料实践与评价》，儿童本位下的生活照料实践是一种积极、有益的实践方式，它能够为儿童创造一个安全、舒适、充满爱的环境，帮助他们健康、快乐地成长。为了进一步提高实践效果，我们需要加强培训、提供个性化服务、建立反馈机制和完善制度建设。
和田地区组织本次培训让我们和田县教育局幼儿园教师通过对《幼儿园保育教育质量评估指南》和《自治区幼儿园保育教育质量自评指导手册》(试行)的解读，对评估方法、指标体系和结果分析，我们可以全面了解幼儿园的办学水平和质量，为政策制定和实施提供科学依据。
同时，我们还需要关注不同地区、不同类型幼儿园之间的差异，制定和实施提供更有针对性的建议和措施。让我们共同努力，推动中国式学前教育现代化高质量发展评估工作，为儿童的健康成长和社会的发展进步做出更大的贡献。
摄像：王燕艳
编辑：杨露
初审：王瑜
终审：王志红
发布：和田县拉依喀乡幼儿园