教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。兰陵县第十二小学英语组参加了2024年兰陵县第四教研共同体英语教研活动。
首先是高老师执教的人教版四年级下册Unit 4 Part A Let's talk and Let's learn,这是一堂整合课。高老师通过设置面试农场主帮工的小任务进入课堂。而且实物教学直观性特别强。学生易于理解，记忆深刻。
王老师执教的是五年级下册Unit 4 Special days with pets.这是一堂阅读课。王老师通过分享本班同学与自己的宠物在一起的温馨图片进入本课教学。教学中，王老师将special day的主线贯穿于整堂课的教学中，教学思路清晰，而且板书框架结构非常有利于学生的复述，能力强的甚至可以依此进行写作。
张雨老师执教的是六年级下册Unit 4 Then and now Part B Changes in me.这也是一节整合课。本节课教学目标明确，体现了教学平一体化。而且将change联系到学生自身。引导学生从德、智、体、美、劳五方面去改变自己，积极健康发展，变成一个更好的自己！
在集体教研中激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼!
编辑： 王宁 胡晓飞
审核：刘时伟 王付敏